Questões de Arquitetura do ano 0000

AS QUESTÕES DE 54 A 60 ABORDAM O CONTEÚDO DO PLANO DIRETOR E LEI DE PARCELAMENTO, OCUPAÇÃO E USO DO SOLO EM BELO HORIZONTE.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre os zoneamentos previstos para Belo Horizonte:

• A.

  As ZAPs, Zonas de Adensamento Preferencial, são passíveis de adensamento, em decorrência de condições favoráveis de infra-estrutura e topografia.

• B.

  É vedada a ocupação do solo nas ZPAMs, exceto por edificações destinadas exclusivamente a seu serviço de apoio e manutenção.

• C.

  As ZARs, Zonas Adensadas Residenciais, são áreas de controle da taxa de ocupação em virtude do alto índice de impermeabilidade do solo.

• D.

  Nas ZEs, Zonas de Grandes Equipamentos, quando os terrenos de propriedade pública situados nesta zona são alienados, passam a ser classificados sob o zoneamento que, dentre os lindeiros, ocupe maior extensão limítrofe.

Tendo como base as funções dos fiscais de obras públicas, assinale qual das afirmativas NÂO diz respeito às suas

• A. Atua na vistoria e verificação dos projetos, assim como nas atividades e obras da construção civil.
• B. Elabora relatórios sobre vistorias realizadas.
• C. Violar as normas e posturas municipais para tornar possível a execução das obras.
• D. Respeitando o cronograma, ele é responsável por otimizar e avaliar as etapas de cada serviço.
• E. Solicitar, à Secretaria competente, a vistoria de obras que lhe pareçam em desacordo com as normas vigentes.

A obra de autoria de um artista Neoclássico que retrata um personagem da Revolução Francesa como mártir é

• A. David, de Michelangelo.
• B. Bronco, de Golias.
• C. Uisses, de Joyce.
• D. Marat, de David.
• E. David e Golias, de Caravaggio.

Marque a relação INCORRETA entre o arquiteto e sua obra.

• A. Oscar Niemeyer - “Sambódromo”.
• B. Frank Lloyd Wright - “Casa da Cascata”.
• C. Santiago Calatrava - “Ponte da Constituição”.
• D. Ludwig Mies van der Rohe - “Museu do Louvre”.
• E. Le Corbusier - “Edifício Copam”.

No quesito construção sustentável, é possível trabalhar com o foco sustentabilidade voltada para a construção civil ecologicamente correta. Ao construir uma residência, podemos fazer a indicação de alguns materiais tendo em vista torná-la ecologicamente correta. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS no que diz respeito ao uso destes materiais.

( ) Piso externo intertravado.

( ) Madeira de reflorestamente certificada.

( ) Telhas de cimento.

( ) Lâmpadas incandescentes.

( ) Cisterna para armanezamento da água da chuva.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

• A. V – V – F – F – V.
• B. V – V – V – F – F.
• C. V– V – F – F – F.
• D. F – F – F – F – V.
• E. F – V – F – F – V.

Preencha a lacuna abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

________________________ é a vista superior do plano secante horizontal, localizado a, aproximadamente, 1,50 m do piso em referência. A altura deste plano pode ser variável para cada projeto de maneira a representar todos os elementos considerados necessários.

• A. Planta de locação
• B. Planta de edificação
• C. Planta de situação
• D. Fachada

A contribuição da ergonomia, de acordo com a ocasião em que é feita, classifica-se em concepção, correção, conscientização e participação. Relacione as colunas abaixo e depois assinale a alternativa que contém a sequência correta.

A. Ocorre quando a contribuição ergonômica se faz durante o projeto do produto, da máquina, ambiente ou sistema.

B. Procura capacitar os próprios trabalhadores para identificação e correção dos problemas do dia a dia ou aqueles emergenciais.

C. Procura envolver o próprio usuário do sistema na solução de problemas ergonômicos.

D. É aplicada em situações reais, já existentes, para resolver problemas que se refletem na segurança, fadiga excessiva, doenças do trabalhador ou quantidade e qualidade da produção.

( ) Ergonomia de concepção

( ) Ergonomia de correção

( ) Ergonomia de conscientização

( ) Ergonomia de participação

• A. A – D – C – B.
• B. B – C – D – A.
• C. A – D – B – C.
• D. C – B – A – D.

Relacione as colunas, e depois assinale a sequência correta nas opções abaixo.

A. Os objetos situados dentro desta área podem ser visualizados continuamente, praticamente sem nenhum movimento dos olhos.

B. É a visão que se consegue, movimentando-se somente os olhos sem movimentar a cabeça.

C. Campo visual que se consegue atingir com o movimento de cabeça.

D. Exigem-se movimentos corporais maiores, como estender o pescoço, girar o tronco ou levantar-se da cadeira.

( ) Visão ampliada.

( ) Visão ótima.

( ) Visão estendida.

( ) Visão máxima.

• A. C – A – D – B.
• B. D – B – A – C.
• C. A – C – B – D.
• D. B– D – C – A.

Analise as alternativas abaixo e assinale o que estiver INCORRETO em relação à cidade ideal.

• A. A hipótese da cidade ideal implica o conceito de que a cidade é representativa ou visualizadora de conceitos ou de valores, e que a ordem urbanística não apenas reflete a ordem social, mas a razão metafísica ou divina da instituição urbana.
• B. A cidade ideal nada mais é que um ponto de referência em relação ao qual se medem os problemas da cidade real.
• C. A cidade ideal reflete as dificuldades do fazer a arte e as circunstâncias contraditórias do mundo em que se faz.
• D. O desenho da cidade ideal implica o pensamento de que na cidade, realiza-se um valor de qualidade que permanece praticamente imutável com a mudança de quantidade.

Algumas analogias são aplicadas pelos teóricos para explicar a arquitetura. Relacione as colunas, e depois assinale a sequência correta nas opções abaixo.

A. As construções projetadas de acordo com as formas puras e números simbólicos ou primários estarão em sintonia com a ordem universal.

B. Focaliza as relações entre partes da construção ou entre a construção e seu ambiente.

C. Provoca e solta uma resposta emocional do observador.

D. Adotam o ponto de vista que as construções devem fornecer informações aos seus observadores.

( ) Analogia Biológica

( ) Analogia Romântica

( ) Analogia Matemática

 ( ) Analogia Linguística

• A. C – B – D – A.
• B. D – A – C – B.
• C. A – C – B – D.
• D. B – C – A – D.