Questões de Artes Cênicas

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Com relação à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Mary Wigman, julgue os seguintes itens.

Mary Wigman era contra a utilização de máscaras em cena; para ela, o esforço do dançarino deveria aparecer no rosto e não ser escondido pelo uso de máscaras.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Mary Wigman, julgue os seguintes itens.

Mary Wigman, por influência direta de Laban, utilizou na composição cênica elementos formativos do movimento, de esforço e forma.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Mary Wigman, julgue os seguintes itens.

Após o exílio de Laban da Alemanha, durante a Segunda Guerra Mundial, Mary Wigman passou a ocupar uma posição oficial na dança alemã, no entanto, como ela se opôs às ideias nazistas, sua arte passou a ser tachada de arte degenerada.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Mary Wigman, julgue os seguintes itens.

A arte de Mary Wigman, apesar de muito significativa, não transcendeu os limites da Alemanha, assim como não criou discípulos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Kurt Jooss.

O trabalho desenvolvido por Jooss ficou limitado ao seu tempo; sua influência não afetou o desenvolvimento da dança moderna como um todo em outros lugares e também não afetou a contemporaneidade da dança, como ocorreu com o método Laban.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Kurt Jooss.

Kurt Jooss ficou em terceiro lugar no concurso de coreografia promovido pelo Archive Internationale de la Danse, em Paris, com a coreografia A Mesa Verde, coreografada com os princípios da pura Ausdruckstanz.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Kurt Jooss.

A polêmica do expressionismo causou embaraço para certos artistas, os quais buscaram uma nova estética, denominada nova objetividade, de caráter nada conciliador. Kurt Jooss se enquadrou nessa nova estética e se afastou totalmente dos princípios expressionistas da dança.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os próximos itens, referentes ao método de Klauss Vianna e à sua contribuição para a dança no Brasil.

A técnica de Klauss Vianna estabelece uma nova maneira de pisar o solo, que mesmo sem as sapatilhas de ponta, favorece o deslizamento e o andar aéreo sem o envolvimento com o chão.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os próximos itens, referentes ao método de Klauss Vianna e à sua contribuição para a dança no Brasil.

A teoria da harmônica incoerência defendida por Klauss Vianna está diretamente relacionada com o princípio da oposição nos movimentos, adotada nas escolas de dança moderna, tanto alemãs quanto norte-americanas. Para ele todo gesto é resultado da oposição de dois conceitos, formando a lei da harmônica incoerência; se este gesto é analisado de um só ângulo, mas unido ao todo, surge a harmonia.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os próximos itens, referentes ao método de Klauss Vianna e à sua contribuição para a dança no Brasil.

Segundo a técnica de Klauss Vianna, a visão do espaço deve ser bastante singular, pois, antes de se começar qualquer trabalho corporal, é necessário incorporar o espaço a ser utilizado e reconhecer os seus limites internos, seja em sala de aula, no palco ou ao ar livre. Caso contrário, as intenções do movimento dispersam-se e perdem sua força.

  • C. Certo
  • E. Errado
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