Questões de Ética do ano 2006

É na percepção dos grandes problemas sociais e na abertura do diálogo com a sociedade que a educação cumprirá sua missão de construir a identidade e a cidadania e de propagar os valores que humanizam e aproximam os diferentes grupos sociais. Partindo dessa premissa e da observação da charge acima, assinale a opção correta.

• A. Educar significa tornar o indivíduo mais tolerante com relação aos problemas sociais.
• B. Por meio da educação o cidadão torna-se mais consciente de seu real papel social e, como conseqüência, conhecedor de seus direitos e deveres.
• C. A charge ilustra um exemplo de diálogo com a sociedade dentro do processo de construção da cidadania.
• D. A charge representa a revolta do povo diante da situação precária em que vive.

A teoria utilitarista, a teoria kantiana, a teoria contratualista e a teoria relativista são teorias referentes à formação dos preceitos éticos. Pode-se afirmar que

• A.

  a teoria utilitarista propõe que o conceito ético seja extraído do fato de que cada um deve se comportar de acordo com os princípios universais

• B.

  a teroria utilitarista é a teoria ética conseqüêncialista, segundo a qual a obrigação moral é promover imparcialmente o bem estar

• C.

  a teoria utilitarista tem como pressuposto que o ser humano assumiu a obrigação de se comportar de acordo com as regras morais.

• D.

  a teoria utilitarista reconhece que os fatos morais são relativos a sociedades particulares. Assim sendo, o que é ético para alguns pode não o ser para outros.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

A ética, substância da condição humana e política, é tema atual e permanente, e por isso insere-se no processo educacional do ser humano (...), na conduta de Orientadores Educacionais e nos estudos e projetos que poderão desenvolver com professores e alunos" (Mary Rangel,2003.p.121- 122)

Tendo como referência o texto e os seus conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que:

• A. a formação ética é uma das alternativas e uma das respostas possíveis da educação dos tempos atuais.
• B. aprofundar a relação entre conhecimento e valores é, sem dúvida, garantia da superação de comportamento anti-ético.
• C. reflexões éticas estimulam a Pedagogia e a Educação a ampliar os debates sobre saberes e atitudes para um mundo homogêneo.
• D. a perspectiva ética pressupõe o agir responsável, fator e requisito do ser humano livre, mas comprometido com as limitações sociais que determinam as diferenças de valores.

Sobre ética apenas é INCORRETO afirmar que:

• A.

  A utilização de determinados recursos da mídia, como demonstrar deformidades físicas ou pessoas em situações constrangedoras está dentro de normas éticas já que aumentam a audiência.

• B.

  O comportamento ideal é definido por meio de um código de conduta, ou código de ética, implícito ou explícito.

• C.

  Códigos de ética são conjuntos particulares de normas de conduta.

• D.

  Códigos de ética fazem parte do sistema de valores que orientam o comportamento das pessoas, grupos, organizações e lideranças.

Assinale a opção correta.

• a.

  Ética e moral, num sentido amplo, são palavras sinônimas. Referem-se aos valores que regem a conduta humana, tendo caráter normativo ou prescritivo.

• b.

  Ética e moral, num sentido amplo, são palavras sinônimas. Referem-se ao estudo dos princípios que explicam regras de conduta consideradas como universalmente válidas.

• c.

  A ética, num sentido restrito, está preocupada na construção de um conjunto de prescrições destinadas a assegurar uma vida em comum justa e harmoniosa.

• d.

  A ética, num sentido restrito, diz respeito aos costumes, valores e normas de conduta específicas de uma sociedade ou cultura.

• e.

  A moral, num sentido restrito, está preocupada em detectar os princípios que regem a conduta humana.

A respeito da ética e da sua evolução histórica, assinale a opção correta.

• A.

  A palavra ética é derivada do grego e significa "comportamento segundo a etiqueta".

• B.

  O fundamento da ética tem raízes nas emoções.

• C.

  Segundo Sócrates, o grande iniciador da ética, não interessa apenas cumprir a lei, mas saber qual é o seu sentido.

• D.

  A vida ética realiza-se no modo de vida de um indivíduo que não mantém relações interpessoais.