Questões de Língua Francesa

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D’après le texte V, jugez les propositions suivantes.

Le texte fait le portrait du rôle actuel du traducteur et de la traduction à partir d’un point de vue plutôt négatif.

  • C. Certo
  • E. Errado

Par rapport au texte V, jugez les affirmations ci-dessous.

Dire que le traducteur a des “défis à relever” (l.20) veut dire que le traducteur doit faire face aux nouveaux obstacles posés par la mondialisation.

  • C. Certo
  • E. Errado

Par rapport au texte V, jugez les affirmations ci-dessous.

Les “intervenants” (l.26) dont parle le texte ce sont des agents qui interviennent dans la construction de la société.

  • C. Certo
  • E. Errado

D’après le texte I, on peut affirmer que les principes pédagogiques de l’auteur sont fondés sur

la nécessité pour l’élève de fournir des efforts et de consentir des sacrifices.

  • C. Certo
  • E. Errado

D’après le texte I, on peut affirmer que les principes pédagogiques de l’auteur sont fondés sur

la nécessité pour l’élève de fournir des efforts et de consentir des sacrifices.

  • C. Certo
  • E. Errado

D’après le texte I, on peut affirmer que les principes pédagogiques de l’auteur sont fondés sur

l’entière liberté laissée à l’élève d’organiser ses études à son propre rythme.

  • C. Certo
  • E. Errado

D’après le texte I, on peut affirmer que les principes pédagogiques de l’auteur sont fondés sur

la nette distinction établie entre les moments récréatifs et le temps de travail.

  • C. Certo
  • E. Errado

D’après le texte I, on peut affirmer que les principes pédagogiques de l’auteur sont fondés sur

la valorisation des méthodes d’enseignement moderne refusant toute discipline et toute sévérité.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

En considérant le texte I, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.

Dans l’expression “faire goûter à l’enfant les sciences et les arts” (l.8-9), le verbe “goûter” est ici utilisé dans le sens de apprécier, aimer.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

En considérant le texte I, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.

Le mot “ressort” est synonyme de mobile dans l’expression “le ressort de l’esprit enfant” (l.18).

  • C. Certo
  • E. Errado
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