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Com relação a aspectos gramaticais do texto acima, julgue (C ou E) os próximos itens.
Os elementos semântico-sintáticos do fragmento de texto apresentado são insuficientes para se depreender a referência da expressão mestre das Lições de Português (l.7). Faz diversas diligências para entrar [...]; O homem,  que se provera bem para a viagem, emprega [...];  [...] mover o seu corpo já arrefecido. As palavras  destacadas poderiam ser substituídas, mantendo o  mesmo valor semântico, por, respectivamente:
                                 Faz diversas diligências para entrar [...]; O homem,  que se provera bem para a viagem, emprega [...];  [...] mover o seu corpo já arrefecido. As palavras  destacadas poderiam ser substituídas, mantendo o  mesmo valor semântico, por, respectivamente:
 As opções a seguir apresentam vocábulos que pertencem à  mesma família etimológica, à exceção de uma. Assinale-a.
                                 As opções a seguir apresentam vocábulos que pertencem à  mesma família etimológica, à exceção de uma. Assinale-a.
 Assinale a alternativa que apresenta sinônimos  adequados para as formas verbais descende (l. 3),  estabelece (l. 13) e compartilho (l. 18),  respectivamente, no contexto em que elas aparecem.
                                 Assinale a alternativa que apresenta sinônimos  adequados para as formas verbais descende (l. 3),  estabelece (l. 13) e compartilho (l. 18),  respectivamente, no contexto em que elas aparecem.
Assim como os presídios, os centros não regeneram; a forma de reescrever-se esse período do texto 1 que mostra uma possibilidade de mudança de sentido é:
 Nas unidades de internação de menores infratores reproduzem-se as mesmas mazelas dos presídios para adultos; a frase abaixo em que se repete o mesmo sentido do vocábulo sublinhado é:
                                 Nas unidades de internação de menores infratores reproduzem-se as mesmas mazelas dos presídios para adultos; a frase abaixo em que se repete o mesmo sentido do vocábulo sublinhado é:
 No texto 1 há um grupo de vocábulos com sentido negativo produzido pela presença do prefixo IM/IN/I; a opção em que esse prefixo apresenta esse sentido nos dois vocábulos é:
                                 No texto 1 há um grupo de vocábulos com sentido negativo produzido pela presença do prefixo IM/IN/I; a opção em que esse prefixo apresenta esse sentido nos dois vocábulos é:
 No trecho a seguir, Ao buscarmos pela alma  do consumo, lançamo-nos, sempre mais desconfortavelmente,  no jogo entre necessidade e  supérfluo, entre frívolo e essencial., a relação  semântica que se estabelece entre os termos  sublinhados é de:
                                 No trecho a seguir, Ao buscarmos pela alma  do consumo, lançamo-nos, sempre mais desconfortavelmente,  no jogo entre necessidade e  supérfluo, entre frívolo e essencial., a relação  semântica que se estabelece entre os termos  sublinhados é de:
 No trecho quando era mais novo, sempre me  questionei sobre o momento em que aquelas  pessoas que fotografavam tudo em um passeio,  a palavra novo poderia ter como antônimo idoso.  Quanto à produção de relações de antonímia,  pode-se afirmar que:
                                 No trecho quando era mais novo, sempre me  questionei sobre o momento em que aquelas  pessoas que fotografavam tudo em um passeio,  a palavra novo poderia ter como antônimo idoso.  Quanto à produção de relações de antonímia,  pode-se afirmar que:
 Em relação ao trecho Em minhas lembranças,  estes nervosos fotógrafos não apareciam na  maioria de suas próprias fotos, a proposição  Estes fotógrafos nervosos, em minhas memórias,  não surgiam na maior parte de suas próprias  fotos estabelece uma relação de:
                                 Em relação ao trecho Em minhas lembranças,  estes nervosos fotógrafos não apareciam na  maioria de suas próprias fotos, a proposição  Estes fotógrafos nervosos, em minhas memórias,  não surgiam na maior parte de suas próprias  fotos estabelece uma relação de:
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