Questões sobre Dificuldades Semânticas e Ortográficas

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Leia o texto abaixo para responder às questões 07 e 08.

Em relação ao texto, assinale a opção em que a substituição sugerida é gramaticalmente incorreta.

  • A. "Mesmo sem" (l.1) por Apesar de não.
  • B. travessões das linhas 3, 5 e 6 por vírgulas.
  • C. "transformou-se" (l.4) por foi transformado.
  • D. "se transformou" (l.11) por transformou-se .
  • E. "contassem" (l.16) por contasse .

O emprego da mediação deve evidenciar __1__ uma sociedade plural necessita de soluções diferenciadas e criativas, __2__ possam atender às divergentes demandas, vencendo alguns problemas cruciais da Justiça, como a morosidade dos processos. Os efeitos pedagógicos __3__ sociedade, provocados por esse instrumento, também devem ser positivos, principalmente __4__ tange à cultura do entendimento e da solução rápida e eficiente __5__ contendas que, de outra forma, demandariam dispêndio significativo de tempo e recursos.

(Carlos Miguel Aidar, Mediação, in Direito e Justiça, Correio Braziliense, 16/07/2001)

Assinale a opção que indica o preenchimento incorreto da lacuna correspondente.

  • A. 1- que
  • B. 2- as quais
  • C. 3- sob a
  • D. 4- no que
  • E. 5- para as

Assinale, entre as substituições propostas, a que corrige adequadamente o erro do trecho seguinte:

Antes de digladiar sobre como os novos impostos deveriam ser distribuídos entre as três esferas de governo - questão que consumiu a melhor parte dos humores e energia de prefeitos, governadores e autoridades fazendárias federais nos últimos três anos -, talvez vale a pena perguntar como, de um ponto de vista agregado, deixando por um momento de lado as complexidades do federalismo fiscal, poderiam ser os R$ 131 bilhões arrecadados de forma mais racional.

 

(Adaptado de Rogério L. F. Werneck , O Estado de          S. Paulo, 27/10/2000)

  • A. digladiar degladiar
  • B. sobre a cerca da forma
  • C. entre dentre
  • D. vale valha
  • E. poderiam ser poderia ser

Em relação aos elementos constituintes do texto, indique a opção incorreta.

  • A. Substituindo-se a vírgula após tamanho (L.5) por sinal de dois pontos, a pontuação do trecho permanece correta.
  • B. A substituição da estrutura deve-se ter (L.11) por devemos ter torna o texto mais impessoal, neutro e objetivo.
  • C. É correto substituir as vírgulas após as palavras trabalho, visitados, fotografias e exposições (L.14-16) por sinais de ponto e vírgula, por tratar-se de uma enumeração.
  • D. A expressão objetivas (L.18) tem o significado denotativo de lentes fixadas por uma armação na parte anterior da máquina fotográfica, podendo ser entendida, no texto, com o sentido de máquina fotográfica.
  • E. O emprego das reticências e do ponto de exclamação(L.20) confere expressividade e emotividade ao período.

No texto abaixo, foram introduzidos erros. Para saná-los, foram propostas algumas substituições. Julgue as substituições e depois assinale a opção que contém a seqüência das alterações necessárias para adequar o texto ao padrão culto formal do idioma.

A seqüência das substituições necessárias é:

  • A.

    II – III – IV – V

  • B.

    III – IV – V

  • C.

    III – IV

  • D.

    I – II – V

  • E.

    I – II – III – V

Assinale, entre as substituições sugeridas, a que está em desacordo com a norma culta.

  • A.

    "em favor"(l.1) por a favor

  • B.

    "em geral"(l.2) por geralmente

  • C.

    "Um deles"(l.4) por Dentre esses argumentos

  • D.

    "Identifica-se"(l.6) por É identificado

  • E.

    "poupando-se"(l.12) por o que pouparia

Leia as afirmativas a seguir.

I. Não havia nada _____ em beijá-la ali.

II. Dinheiro nunca é ______.

III. Falou _______.

Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente as frases.

  • A. demais / demais / demais.
  • B. de mais / de mais / de mais.
  • C. de mais / demais / demais.
  • D. de mais / de mais / demais.
  • E. demais / demais / de mais.

Assinale a opção em que uma das sugestões é incorreta para o preenchimento coeso e coerente da lacuna correspondente.

Existem hoje no País cerca de 3,8 milhões de computadores conectados à Internet. _____1_______ o ritmo atual de crescimento, esse número dobrará em menos de quatro anos, podendo comprometer a velocidade e a qualidade das conexões e esgotar em pouco tempo o potencial de ingresso de novos usuários.

O programa Sociedade da Informação tem como um de seus objetivos evitar ___2_____ esgotamento e contribuir para a redução das desigualdades sociais e regionais. Para isso, pretende ___3_____ o uso do computador em todo o território nacional e criar condições para que o maior número de brasileiros ___4___ acessar a Internet.

O programa inclui as Redes Metropolitanas de Alta Velocidade (Remavs), que já ___5____ implantadas por projetos pilotos em 14 cidades brasileiras.

Nessa etapa, o Ministério da Ciência e Tecnologia e o Ministério da Educação terão interligado na rede todas as instituições federais de ensino superior e institutos de pesquisa do país.

 

Adaptado de http://www.mct.gov.br/temas)

 

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  • A. 1. Se for mantido / Caso seja mantido
  • B. 2. esse / tal
  • C. 3. disseminar / difundir
  • D. 4. possa / chega a
  • E. 5. vêm sendo / estão sendo

Nas questões 08 e 09, assinale a opção que corresponde a erro gramatical, ortográfico ou relativo à propriedade vocabular no texto.

A economia mundial passa por processos de globalização e pela liberalização dos mercados, as quais(1) exigem o crescimento e a modernização da indústria e da prestação de serviços, com base(2) não só na inovação e incorporação de novas tecnologias, mas(3) na capacidade gerencial das empresas, que(4) devem promover a competição de forma agressiva e em(5) crescentes níveis de qualidade e produtividade.

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 4
  • E. 5
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