Questões sobre Semântica

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“Às vezes me pergunto se vida moderna não tem mais de moderna que de vida”; também nessa frase da tira inicial desta prova há uma repetição de palavras com valores diferentes; nesse caso, as duas ocorrências da palavra sublinhada têm, respectivamente, valor de:

  • A. tempo / modo;
  • B. modo / qualidade;
  • C. qualidade / lugar;
  • D. lugar / condição;
  • E. condição / tempo.

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

No primeiro parágrafo, embora haja omissão de termos empregados anteriormente, foi mantido o paralelismo sintático-semântico no trecho.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em todas as alternativas, o articulista trabalha com a semântica do prefixo ‘des’, EXCETO

  • A. “... entra para o rol de mágicas palavras que o ‘des’ inicial permite criar, invertendo significados e instituindo um mundo às avessas.” (Linhas 5-6)
  • B. “Unbirthday foi traduzida em português para “desaniversário”, bela palavra para significar um belíssimo não evento.” (Linhas 14-15)
  • C. “Uma ida ao dicionário, onde dormem as palavras em estado de inocência, revela maravilhas.” (Linha 44)
  • D. “ ‘Desmundo’ é mais que fim do mundo; é o mundo ao avesso.” (Linhas 17-18)

Os dois últimos períodos do texto 1 mostram um paralelismo semântico ou sintático, que só NÃO se realiza no seguinte par de termos:

  • A. muitos / outros;
  • B. foram cometidos / gerados;
  • C. pessoas bem-intencionadas / indivíduos motivados por ganância e poder;
  • D. tomaram decisões equivocadas / provocaram catástrofes;
  • E. grandes tragédias / catástrofes igualmente terríveis.

Com relação a aspectos gramaticais do texto acima, julgue (C ou E) os próximos itens.

Os elementos semântico-sintáticos do fragmento de texto apresentado são insuficientes para se depreender a referência da expressão “mestre das Lições de Português” (l.7).

  • C. Certo
  • E. Errado

Em todas as frases a seguir, as palavras sublinhadas possuem o mesmo valor semântico, EXCETO:

  • A. “...que ainda se estendem por anos.” (4º§)
  • B. “Porém receio que, do modo como está se realizando,…” (2º§
  • C. “Fala‐se muito na ascensão das classes menos favorecidas,…” (1º§)
  • D. “... estimuladas a consumir como se isso constituísse um bem em si...” (3º§)

No que se refere aos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O termo ‘factível’ (l.18), que equivale, no texto, a algo que pode acontecer ou ser feito, poderia ser substituído por exequível, sem provocar alterações semânticas no texto.

  • C. Certo
  • E. Errado

O trecho do Texto IV que deve ser revisto e verificado por causar ambiguidade é:

  • A. eu queria que ago/... agora que você me contasse uma história...
  • B. ... que tenha acontecido com você...
  • C. e que você tenha achado engraçada... ou triste... ou constrangedora...
  • D. ah:: o fato engraçado foi a partir da data de hoje... né?
  • E. ... e:: chegando lá... como... entrou um novo estagiário...

  • A. A minha sala não tem muitos móveis: rede, cadeira, uma mesa pequena, uma luminária de pé. Além disso, há os seguintes eletrodomésticos: aparelho de som, vídeo e televisão, que fica num carrinho – o que facilita seu deslocamento. A cadeira é o melhor lugar para estudar, enquanto a rede, para ver televisão. Nesse ambiente, o que prefiro fazer é ou sentar na cadeira ou na rede, com a luz reduzida, escutando música.
  • B. A minha sala não tem muitos móveis: rede, cadeira, uma mesinha pequena, uma luminária de pé, aparelho de som, vídeo e televisão, que fica num carrinho – o que facilita seu deslocamento. Para estudar, a cadeira é o melhor lugar, enquanto a rede, para ver televisão. Entretanto, o que prefiro, é ou sentar na cadeira ou na rede, com a luz reduzida escutando música.
  • C. A minha sala não tem muitos móveis: aparelho de som, vídeo e televisão, que fica num carrinho – o que facilita seu deslocamento. A cadeira é o melhor lugar para estudar, enquanto a rede, para ver televisão. Entretanto, o que prefiro é ou sentar na cadeira ou na rede, com a luminária pela metade, escutando música.
  • D. A minha sala não tem muitos móveis: televisão, aparelho de som, vídeo. Também tem rede, cadeira, uma mesa pequena, uma luminária de pé. A cadeira é o melhor lugar para estudar, enquanto a rede, para ver televisão. Mas, a minha preferência entre os móveis é a cadeira para sentar ou a rede, para escutar o música.
  • E. Na minha sala não tem muitos móveis: televisão, aparelho de som, vídeo. Também tem rede, cadeira, uma mesa pequena, uma luminária vertical. A cadeira é o melhor lugar para estudar, enquanto a rede, para ver televisão. Mas, a minha preferência entre os móveis é a cadeira para sentar ou a rede, para escutar o música.

No que se refere aos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do texto, a expressão “é atribuído” (l.6-7) poderia ser substituída por atribuem-se.

  • C. Certo
  • E. Errado
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