Questões de Língua Portuguesa da Fundação Getúlio Vargas (FGV)

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O texto se inicia com um discurso em primeira pessoa: "Como me disse..." (L.1). Assinale a alternativa que apresente melhor análise desse procedimento e seu efeito ao longo do texto.

  • A.

    Apesar de se iniciar com um discurso em primeira pessoa, o texto mantém uma análise bem isenta por parte do autor, sem configurar essencialmente um conjunto exclusivo de suas opiniões.

  • B.

    A introdução do discurso em primeira pessoa é suficiente para denotar uma análise personalizada, carregada mais de opiniões que de fatos.

  • C.

    Ao iniciar o texto com um discurso em primeira pessoa, o autor pretendeu articular um único ponto de vista para a análise da condição do mercado interno brasileiro, sem levar em conta a opinião de outros analistas econômicos.

  • D.

    Mesmo iniciando o texto em primeira pessoa, o autor não se nega a mesclar informações colhidas de estatísticas a opiniões estritamente pessoais, que não encontram respaldo em uma análise mais global da conjuntura econômica.

  • E.

    Ao situar seu discurso em primeira pessoa, o autor se deixa comprometer pela visão alheia, reproduzindo unicamente o que lhe chega como dados estatísticos, o que compromete a veracidade da análise que pretende realizar.

"Quando será que toda a vasta Esfera" (V.9) Assinale a alternativa em que a palavra toda tenha o mesmo significado que o da ocorrência grifada no verso acima.

  • A.

    Toda sala foi limpa.

  • B.

    A campanha foi realizada por toda empresa.

  • C.

    Toda a natureza se revolta contra os ataques do homem.

  • D.

    Toda vez que você vier, não se esqueça de falar com o secretário.

  • E.

    Toda criança tem direito a ser tratada com respeito.

"Buscam-se regras e leis para tornar menos 'paternalista' a decisão dos juízes..." (L.25-26) Assinale a alternativa em que o se NÃO exerça o mesmo papel que o do grifado no trecho acima.

  • A.

    "...se é que vai algum dia..." (L.10)

  • B.

    "...enquanto não se acha o jeito de fazer o ovo de Colombo ficar de pé." (L.17-18)

  • C.

    "O que se faz?" (L.25)

  • D.

    "Não se está dizendo aqui que tais medidas sejam, por definição, equivocadas." (L.30-31)

  • E.

    "...agora, o que se está fazendo é buscar "acalmar" os que temem perder lucros na fase de transição." (L.41-42)

"Assim, a cautela do BC tem lá sua serventia, já que posterga a corrida certa dos bancos em busca da rentabilidade perdida." (L.14-15) O termo grifado pode ser substituído, na frase acima, sem prejuízo de sentido, por:

  • A. despreza
  • B. conduz
  • C. pretere
  • D. procrastina
  • E. negligencia

Assinale a alternativa em que a palavra NÃO siga a mesma regra de acentuação que "óbvio" (L.19).

  • A. necessário (L.8)
  • B. juízes (L.24)
  • C. início (L.46)
  • D. cenário (L.47)
  • E. monetário (L.53)

Assinale a alternativa que contenha a melhor interpretação para o trecho
"enquanto não se acha o jeito de fazer o ovo de Colombo ficar de pé" (L.17-18).

  • A.

    Os bancos continuam a aplicar seus recursos da mesma forma que vinham fazendo antes enquanto não se lhes apresentam as vantagens e facilidades de outras formas de investimento.

  • B.

    Os bancos continuarão a investir em títulos do governo até que apareça uma solução mágica para suas perdas.

  • C.

    Os bancos só continuam a investir em títulos do governo porque outras formas de investimento serão sempre inviáveis.

  • D.

    Os investimentos feitos pelos bancos só se deslocarão para outros ramos se o governo oferecer garantias, como aumento da taxa-Selic, por exemplo.

  • E.

    Uma vez que não se ofereceu ainda segurança para os bancos investidores, eles preferem partir para formas arriscadas de investimento em detrimento da estabilidade oferecida pelos títulos do governo.

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