Na educação física direcionada para adolescentes, os princípios que  orientam a prática de atividade física e sua relação com a saúde  incluem o princípio da
						
						-                              A.                                                  especificidade, o qual possibilita determinar se a sobrecarga da  atividade é baixa, média ou alta.
 -                              B.                                                  continuidade, por meio da qual se priorizam o aquecimento, o  desenvolvimento da atividade principal e o retorno ao estado  de repouso.
 -                              C.                                                  reversibilidade, o qual se refere à avaliação das condições  individuais genéticas e ambientais para a prática de atividades.
 -                              D.                                                  individualidade biológica, segundo o qual as especificidades  biológicas de cada indivíduo ajudam a identificar sua  potencialidade para a prática de determinada atividade física.
 -                              E.                                                  sobrecarga crescente, segundo o qual o aumento da sobrecarga  pode ser feito de acordo com os fatores frequência, volume e  intensidade.