Na década de 80 do século passado, surgiu o movimento renovador  da educação física. A vertente crítica desse movimento defendia  que a formação acadêmica de professores deveria enfatizar o  conhecimento
						
						-                              A.                                                  técnico, de modo a possibilitar o ensino das modalidades  esportivas na escola.
 -                              B.                                                  sobre o funcionamento do corpo humano, a fim de evitar  agravos à saúde dos estudantes.
 -                              C.                                                  ortodoxo da área, com o intuito de formar professores  reflexivos.
 -                              D.                                                  científico, com ampliação das ciências sociais e humanas no  currículo de formação inicial.
 -                              E.                                                  prático, valorizando o conhecimento prévio dos graduandos.