Os conteúdos escolares se aproximam da vida pessoal do aluno, de modo que pode ser classificado em diferentes tipos, conceituais, procedimentais e atitudinais. Os conteúdos procedimentais se referem ao que o aluno deve aprender a: 
						
						A) Fazer. 
 
B) Conhecer. 
 
C) Dominar. 
 
D) Ser.