Os Parâmetros Curriculares Nacionais afirmam que a perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida. Em termos de educação, essa perspectiva contribui para: 
						
						A) Que surjam mais tensões e conflitos quanto ao uso do espaço e dos recursos em função da tecnologia disponível, que é cada vez maior e menos agressiva. 
 
B) Evidenciar a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, da participação, da corresponsabilidade, da solidariedade e da equidade. 
 
C) Um modelo de civilização que traz a industrialização, com sua forma de produção e organização do trabalho, além da mecanização da agricultura e urbanização dos grandes centros.
 
D) Que se possa compreender, coletivamente, que educação cidadã consiste na manutenção da exploração descomedida de bens de consumo e bens imateriais, como a natureza e suas manifestações.