Questões de Criminologia da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma das mais importantes teorias do conflito; surgiu nos Estados Unidos nos anos de 1960, e seus principais expoentes foram Erving Goffman e Howard Becker. Trata-se da

• A.

  Teoria do labelling approach.

• B.

  Teoria da subcultura delinquente.

• C.

  Teoria da desorganização social.

• D.

  Teoria da anomia.

• E.

  Teoria das zonas concêntricas.

De acordo com Benjamim Mendelsohn, as vítimas são classificadas em:

• A.

  vítimas primárias, vítimas secundárias e vítimas terciárias.

• B.

  vítimas ideais, vítimas menos culpadas que os criminosos, vítimas tão culpadas quanto os criminosos, vítimas mais culpadas que os criminosos e vítimas como únicas culpadas.

• C.

  vítimas desatentas, vítimas desinformadas, vítimas descuidadas, vítimas inocentes, vítimas provocativas e vítimas participativas.

• D.

  vítimas perfeitas, vítimas participativas, vítimas concorrentes, vítimas imperfeitas e vítimas contumazes.

• E.

  vítimas inocentes, vítimas conscientes e vítimas culpadas.

O estudo da vitimologia atual, baseada numa tendência política criminal eficiente, privilegia

• A.

  a assistência social ao delinquente, bem como um atendimento eficiente do poder público.

• B.

  a assistência psicológica à vítima e tratamento adequado ao delinquente, para sua recuperação.

• C.

  uma pena que recupere o delinquente, sociabilizando-o, com trabalho e educação.

• D.

  uma punição exemplar para o delinquente, de forma que se cumpra a função retributiva da pena.

• E.

  a reparação dos danos e indenização dos prejuízos da vítima.

A prevenção criminal secundária é aquela que atua

• A.

  na recuperação do recluso, visando a sua socialização por meio do trabalho e estudo, evitando sua reincidência.

• B.

  em setores específicos ou de maior vulnerabilidade da sociedade, por meio de ação policial, programas de apoio e controle das comunicações.

• C.

  na qualidade de vida de um povo, na proteção aos bens patrimoniais e nos direitos individuais e sociais.

• D.

  nos direitos sociais universalmente conhecidos, como educação, moradia e segurança.

• E.

  na reparação do dano causado em razão da delinquência, assistindo o recluso com programas psicológicos e de assistência social.