Questões sobre Interpretação de Texto

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De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

Al referirse al artista español Rubens, el autor del texto lo hace para indicar que algunos pintores reflejan en sus cuadros lo que las personas les gustan ver en la realidad.

  • C. Certo
  • E. Errado

De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

El autor pretende, con el texto, hacer la defensa de que los temas de las obras de arte deben ser tan bellos cuanto los hermosos cuadros pintados, como ocurre en las obras de los artistas representantes del estilo barroco español.

  • C. Certo
  • E. Errado

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.

Según el texto, el astuto Ulises engañó a los dioses del destino haciéndoles creer que las sirenas habían cantado, usando este truco como si fuera un escudo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.

Del texto se aprehende que el orgullo de Ulises, que creyó que las sirenas cantaban, compite con el poder de los dioses, demostrado por la inteligencia de las sirenas, que de veras no cantaron.

  • C. Certo
  • E. Errado

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.

En la forma verbal “haberlas” (linea 18), el pronombre “las” hace referencia a las fuerzas de los cantos de las sirenas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.

En el texto, el empleo de la expresión “para expresarlo de alguna manera” (linea 24), entre paréntesis, sirve para justificar una duda.

  • C. Certo
  • E. Errado

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue los próximos ítems.

De la lectura del último periodo del texto queda claro que Eugenio era un maestro en una escuela rural.

  • C. Certo
  • E. Errado

Lea el fragmento a seguir.

Señale la opción que contiene la(s) afirmacion(es) correcta(s).

  • A. Sólo I y III.
  • B. Sólo la II.
  • C. Sólo la I.
  • D. Sólo I y II.
  • E. Sólo II y III.

A continuación leerá un fragmento de un texto que habla sobre la evaluación en lengua extranjera.

En ese fragmento, la autora hace una crítica explícita

  • A. En ese fragmento, la autora hace una crítica explícita
  • B. a no pertinencia de dar lugar a lengua materna del aprendiz.
  • C. a la restricción del proceso de enseñanza a una única variedad de la lengua española.
  • D. a la reducción de la enseñanza de la lengua extranjera a una única función: la comunicación.
  • E. a centralización del proceso de enseñanza de lengua extranjera en la norma culta.

A continuación leerá un fragmento retirado de las OCEM.

Ahora leerá algunas afirmaciones relacionadas al fragmento leído.

I. La autora aboga en favor de la enseñanza volcada hacia el centro peninsular.

II. La autora califica de “enriquecedor” el ejercicio basado en las distintas variedades de la lengua española.

III. Según la autora, no hay problemas respecto a los materiales didácticos de lengua española.

Señale la opción que contiene la(s) afirmación(es) correcta(s).

  • A. Sólo I y II.
  • B. Sólo II y III.
  • C. Sólo la II.
  • D. Sólo la III.
  • E. Todas son correctas.
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