Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

“Agora, se eu dou um jeito nos meus impostos porque o delegado da receita federal é meu amigo ou parente e faz a tal “vista grossa”, aí temos o “jeitinho” virando corrupção”.

• A. “agora” tem valor de conclusão;
• B. “dou um jeito” é expressão coloquial contrária à norma culta;
• C. “fazer vista grossa” significa aceitar dinheiro para fazer algo ilegal;
• D. a forma diminutiva “jeitinho” expressa afetividade;
• E. “aí” tem valor de tempo.

Os verbos de estado abaixo expressam valores diferentes; a alternativa em que o verbo de estado tem valor de “mudança de estado” é:

• A. “O jeitinho brasileiro é uma forma de corrupção”;
• B. “Por exemplo: estou tranquilo na fila...”;
• C. “...chega uma senhora que parece preocupada...”;
• D. “Não há o que reclamar dessa forma de “jeitinho”, que permaneceria universal...”;
• E. “aí temos o “jeitinho” virando corrupção”.

• A. Ele é tão novo, que já conhece o sistema;
• B. Ele é bem novo, já conhece, porém, o sistema;
• C. Ele é bem novo, embora conheça o sistema;
• D. Por ser novo, ele conhece o sistema;
• E. Ele é muito novo, logo conhece o sistema.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, de acordo com a norma-padrão, as lacunas das frases a seguir.

I. Nas tribulações do dia a dia, enquanto não .

II. Mas por trás disso tudo existe um planeta extremamente complexo ___________.

III. Basta olhar para o planeta e __________.

• A. houve uma crise maior, esquecemos o planeta … sem o qual não viveríamos … conscientizar-se a distribuição de água
• B. haver uma crise maior, esquecemos o planeta … sem que não viveríamos … conscientizar-se a distribuição de água
• C. houvesse uma crise maior, esquecemos o planeta … sem o que não viveríamos … conscientizar-se com a distribuição de água
• D. houver uma crise maior, esquecemos o planeta … sem qual não viveríamos … conscientizar-se pela distribuição de água
• E. houver uma crise maior, esquecemos o planeta … sem o qual não viveríamos … conscientizar-se da distribuição de água

Reescrevendo-se as frases – Eis algumas das razões para protegermos a Terra … O clima é agradável e perfeito, para que possamos sobreviver … Sem a lua, o clima não poderia ser estável. – obtém-se versão correta, de acordo com a norma-padrão, em:

• A. Listam-se as razões para protegermos a Terra … O clima é agradável e perfeito, benéfico a sobrevivência das pessoas … Sem a lua, o clima não se estabilizaria.
• B. Lista-se as razões para protegermos a Terra … O clima é agradável e perfeito, benéfico a sobrevivência das pessoas … Sem a lua, o clima não estabilizaria-se.
• C. Listam-se as razões para protegermos a Terra … O clima é agradável e perfeito, benéfico à sobrevivência das pessoas … Sem a lua, o clima não se estabilizaria.
• D. Lista-se as razões para protegermos a Terra … O clima é agradável e perfeito, benéfico à sobrevivência das pessoas … Sem a lua, o clima não estabilizar-se-ia.
• E. Listam-se as razões para protegermos a Terra … O clima é agradável e perfeito, benéfico a sobrevivência das pessoas … Sem a lua, o clima não estabilizaria- se.

Assinale a alternativa em que a substituição da palavra em destaque por um pronome pessoal está correta, de acordo com a norma-padrão.

• A. Dá para entender por que precisamos proteger esse planeta … / Dá para entender por que precisamos proteger-lhe.
• B. Foram elas que “descobriram” a fotossíntese. / Foram elas que descobriram-a.
• C. Nossa atmosfera permite aos seres vivos sobreviver. / Nossa atmosfera permite-lhes sobreviver.
• D. Agradeçam às cianobactérias pelo ar de cada dia. / Agradeçam-nas pelo ar de cada dia.
• E. A lua regula e estabiliza o eixo de rotação da Terra. / A lua regula e estabiliza-lhe.

Os termos em destaque em – ... ao mesmo tempo, permite que ela persista aqui na superfície. Nossa lua também é essencial. Sem a lua, esse eixo de rotação mudaria de ângulo aleatoriamente – estão, correta e respectivamente substituídos, quanto ao sentido, em:

• A. invista / preferencial / premeditadamente.
• B. perdure / indispensável / imprevisivelmente.
• C. resista / irrelevante / superficialmente.
• D. insista / relevante / provisoriamente.
• E. emerja / fundamental / necessariamente.

Assinale a alternativa cuja frase está correta quanto à pontuação.

• A. Cabrocha, a lua furava nosso zinco, salpicava de estrelas nosso chão; saiba, pois, o que é a alegria dessa vida: você, o luar e o violão.
• B. Cabrocha a lua furava, nosso zinco, salpicava de estrelas, nosso chão; saiba, pois, o que é, a alegria dessa vida: você, o luar e o violão.
• C. Cabrocha a lua furava, nosso zinco, salpicava de estrelas nosso chão; saiba, pois, o que é a alegria dessa vida, você, o luar e o violão.
• D. Cabrocha, a lua, furava nosso zinco, salpicava de estrelas, nosso chão; saiba pois o que é a alegria dessa vida: você, o luar e o violão.
• E. Cabrocha, a lua, furava nosso zinco, salpicava, de estrelas, nosso chão; saiba, pois o que é a alegria, dessa vida; você, o luar e o violão.

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A. Voltaire entendia que as leis, em cuja aplicação traduz-se as fraquezas humanas, dependem do espírito de quem as aplica, de vez que está nisso sua faculdade maior.
• B. A Voltaire entendia que as leis, em cuja aplicação traduz-se as fraquezas humanas, dependem do espírito de quem as aplica, de vez que está nisso sua faculdade maior.
• C. Esmiuçar ou interpretar as leis eram um empenho de Voltaire, para quem a salvaguarda dos direitos humanos, sobretudo dos mais pobres, deveriam ser invioláveis.
• D. Para quem se ater ao espírito das leis, segundo Voltaire, é preferível fazer justiça com os leigos ponderados do que deixar-lhe nas mãos de juristas empertigados e autoritários.
• E. Sendo função das leis regular a distribuição de justiça, Voltaire não admitia que seu espírito venha a sofrer prejuízo em sua concepção, mormente quando mal aplicada.

Ao se defrontar com a História, Saramago submete a História a uma rigorosa análise, considerando a História como um discurso, atribuindo à História certo caráter ficcional, que compromete a transparência da História.

Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

• A. submete-lhe − a considerando − atribuindo-a − compromete-lhe a transparência
• B. submete-a − considerando-a − atribuindo-lhe − lhe compromete a transparência
• C. lhe submete − considerando-a − atribuindo-lhe − compromete-lhe a transparência
• D. a submete − considerando-lhe − atribuindo-a − lhe compromete a transparência
• E. submete-a − a considerando − atribuindo-na − lhe compromete a transparência