Questões de Língua Portuguesa do ano 2015

Na Língua Portuguesa, há adjetivos que têm uma única forma para referir-se ao masculino e ao feminino. Assinale o trecho do texto que NÃO apresenta exemplo desse fato linguístico.

• A. A Toyota é uma grande fabricante de modelos híbridos
• B. O radical e pequenino i-Road certamente valeu a espera.
• C. tenta inserir pequenos veículos elétricos na rede de transporte público.
• D. como parte de um novo e inteligente projeto de mobilidade urbana

... sei até onde está o velho caderno com o velho poema. (último parágrafo)

Quanto ao termo sublinhado no segmento acima, é correto afirmar que se trata de

• A. advérbio de lugar, que modifica o sentido de "estar", e pode ser substituído, juntamente com "onde", por "aonde".
• B. preposição, que modifica o sentido de "onde", e expressa um limite espacial.
• C. preposição, que modifica o sentido de "estar", e pode ser substituída por "também".
• D. advérbio de afirmação, que modifica o sentido de "saber", e pode ser substituído por "sim", entre vírgulas.
• E. advérbio de intensidade, que modifica o sentido de "saber", e pode ser substituído por "inclusive".

Na frase “Desde então observam-se com maior frequência episódios críticos de poluição do ar”.

A observação correta que poderia melhorar a escrita desse segmento do texto 1 é:

• A. “observam-se” deveria ser substituído por “vê-se”;
• B. o termo “maior” deveria ser substituído por “mais”;
• C. o vocábulo “frequência” deveria ser substituído por “intensidade”;
• D. o vocábulo “episódios” deveria ser substituído por “capítulos”;
• E. a expressão “poluição do ar” deveria ser substituída por “poluição aérea”.

“...novas fontes alternativas de energia, como hidrogênio e biomassa”.

Nesse segmento do texto 1, o vocábulo “como” introduz uma:

• A. enumeração de todas as fontes alternativas;
• B. exemplificação de alguns tipos de fontes alternativas;
• C. comparação com algumas outras fontes de energia;
• D. explicação do que são fontes alternativas de energia;
• E. interrogação sobre novas fontes de energia.

Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário... (último parágrafo)

Mantendo-se o sentido e a correção gramatical, o segmento destacado acima pode ser substituído, sem que nenhuma outra alteração seja feita na frase, por:

• A. quanto à
• B. com relação a
• C. já que
• D. uma vez que
• E. salvo

“A Metamorfose”, por exemplo, teve de esperar até 1929 para ser traduzida ao tcheco, o idioma oficial da então Tchecoslováquia. (3º parágrafo)

No contexto, o termo então, em destaque, expressa circunstância de

• A. qualidade.
• B. modo.
• C. lugar.
• D. dúvida.
• E. tempo.

“Não lembro bem para o que, mas faz bem”; nesse caso, as duas ocorrências do vocábulo sublinhado mostram valores diferentes.

A frase abaixo em que esse vocábulo tem o mesmo valor nas duas ocorrências é:

• A. Chegou bem cedo, mas nem sempre é bem-vindo;
• B. Está bem forte, mas nem sempre emprega bem a força;
• C. Está bem alimentado, mas não comeu bem;
• D. Bem feito!, disse ela bem alto;
• E. Chegou bem disposto, mas saiu bem rápido.

“Esquece-se dos outros porteiros; parece-lhe que o porteiro é o único [...]”. O uso do termo destacado sugere que:

• A. a próclise revela a natureza informal do texto.
• B. a ênclise revela a natureza informal do texto.
• C. a ênclise revela o caráter normativo gramatical da construção frasal.
• D. o pronome oblíquo antes do verbo é facultativo na variedade padrão.
• E. o pronome oblíquo depois do verbo é facultativo na variedade padrão.

Em “a partir do momento em que se tem um aparelho”, quanto à correção gramatical, é correto afirmar que, no trecho citado, há o emprego:

• A. correto da próclise, pois o pronome “que” atrai o “se”.
• B. correto da ênclise, pois o pronome “que” atrai o “se”.
• C. incorreto da próclise, pois o pronome “se” deve situar-se após o “que”.
• D. incorreto da ênclise, pois o pronome “se” deve situar-se após o “que”.
• E. incorreto da mesóclise, pois o pronome “se” deve situar-se após o “que”.

As leis? Ora, como são os homens que elaboram as leis, eles usam essas leis a seu favor, dão a essas leis um caráter coercitivo, tornam essas leis um instrumento de penalização das mulheres adúlteras.

Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

• A. elaboram-nas − usam-lhes − dão-lhes − tornam-lhes
• B. as elaboram − usam-nas − dão-nas − as tornam
• C. elaboram-lhes − as usam − lhes dão − lhes tornam
• D. elaboram-nas − lhes usam − dão a elas − tornam-lhes
• E. as elaboram − usam-nas − dão-lhes − tornam-nas