Questões sobre Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa

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Leia o trecho abaixo sobre a definição de texto e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

O texto é uma ocorrência linguística, que tem um sentido _______________, dotada de certas formalidades que lhe permitem estabelecer uma comunicação entre o seu produtor e o destinatário. A sua _______________ é essa, ou seja, estabelecer uma comunicação entre estes dois ______________________. São muitos os gêneros de textos: carta, resumo, biografia, receita de bolo, lista telefônica, notícia jornalística, editorial, romance, ficção etc.

  • A.

    vago/ característica/ mundos

  • B.

    completo/ função/ sujeitos

  • C.

    completo/ base/ mundos

  • D.

    vago/ base/ movimentos

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.

Na frase “Ler com o olhar desconfiado, pois ajuda a reconhecer muito gato que se passa por lebre, [...]”, ocorre o emprego de um(a)...

  • A.

    sinonímia.

  • B.

    contradição.

  • C.

    parábola.

  • D.

    provérbio

  • E.

    ambiguidade.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.

Na frase “Acontece, porém, na maioria das vezes, que passamos a macaquear as formas conhecidas de dizer.”, a palavra sublinhada estabelece, em relação às ideias expressas no parágrafo anterior, uma relação de:

  • A.

    oposição.

  • B.

    alternância.

  • C.

    causa.

  • D.

    condição.

  • E.

    concessão.

Para tornar a fala da personagem adequada ao uso culto da língua. Deve-se observar que a mesma comete um erro de:

  • A.

    Emprego inadequado da regência;

  • B.

    Emprego inadequado da pontuação;

  • C.

    Emprego inadequado da concordância nominal;

  • D.

    Emprego inadequado da concordância verbal;

  • E.

    Emprego inadequado da colocação pronominal.

Aos primeiros, tudo: destaque, nome completo, cobertura constante etc. Aos outros, silêncio ou, quando muito, críticas azedas. Desta forma valorizam-se falsos valores e cometem- se graves erros de avaliação.

Considerado o trecho acima, afirma-se com correção:

  • A.

    A forma verbal implícita em cada uma das duas frases iniciais é “concedem-se”.

  • B.

    Os dois-pontos introduzem uma síntese coerente e precisa das coisas referidas genérica e informalmente por tudo.

  • C.

    Ao encadear dois segmentos, a conjunção ou vem reposicionar o primeiro termo na argumentação, colocando-o, então, como a primeira de duas possibilidades.

  • D.

    Ao caracterizar o silêncio, a expressão quando muito equivale a “no máximo”.

  • E.

    O emprego simultâneo de valorizam-se e valores constitui redundância condenável, visto que, nesse caso, o excesso não confere maior vigor ao que se exprime na frase.

Considere as afirmativas feitas a seguir. Está INCORRETO o que consta em:

  • A.

    O adjetivo áspero está flexionado no grau superlativo, em sua forma sintética: aspérrima educadora.

  • B.

    A imprensa, arauto do progresso, e a elegância, modelo do esnobismo...

    Os segmentos grifados se classificam sintaticamente como complementos nominais das expressões a que se referem.

  • C.

    ... que acabava de ser inventado em França.

    Ruas arrasaram-se...

    As formas verbais grifadas são exemplo de voz passiva.

  • D.

    Ninguém! Absolutamente ninguém.

    O ponto de exclamação denota ênfase do autor.

  • E.

    Para que a era se firmasse fora preciso a transfiguração da cidade.

    O emprego da forma verbal grifada denota ação passada, anterior a outra, também passada.

O texto a seguir constitui referência para resposta das questões 01 a 08.

Sobre os elementos linguísticos do texto, considere as assertivas a seguir:

I. A separação correta das sílabas do vocábulo “coadjuvantes” (1.º parágrafo) é co-a-dju-van-tes.

II. O vocábulo “matéria” (1.º parágrafo) é acentuado pelo mesmo motivo do vocábulo “rádio” (2.º parágrafo).

III. A conjunção “embora” (1.º parágrafo) pode ser substituída, sem prejuízo gramatical e para a compreensão do texto, pela conjunção “conquanto”.

IV. Em “Alguns grupos podem utilizar as redes para espalhar boatos e difamar candidatos...” (4.º parágrafo), o sujeito da primeira oração é indeterminado.

Diante da análise, estão certas as assertivas:

  • A.

    I e II

  • B.

    I e III

  • C.

    II e III

  • D.

    II e IV

  • E.

    III e IV

Aponte a alternativa em que todos os itens são meios de comunicação, somente, de característica escrita.

  • A.

    Rádio, TV e jornal;

  • B.

    Jornal, revista e internet;

  • C.

    Telefone, Podcast e revista;

  • D.

    Podcast, jornal e TV;

  • E.

    Jornal, Revista e carta.

Permanentemente as pessoas se apropriam e refazem discursos pré-existentes, gerando novos significados, devolvendo à audiência novos textos, que se recombinam com outros, gerando uma infinita cadeia de textos e de significados. Isso vai dos textos a conversas cotidianas. Desse modo, quando os diversos tipos de textos dialogam entre si ocorre

  • A.

    o discursivismo.

  • B.

    a intertextualidade.

  • C.

    o estruturalismo.

  • D.

    o simbolismo.

  • E.

    a iconicidade.

No fim do século XIV, Portugal, vitimado por uma sucessão de administrações perdulárias, se convertera em um reino endividado. Sem alternativas para produzir riquezas em seu território, a coroa voltou os olhos para o mar.

É correto afirmar que a articulação lógica entre as afirmativas iniciais do texto se estabelece com base na noção de

  • A.

    finalidade e explicação.

  • B.

    constatação e causa.

  • C.

    consequência e finalidade.

  • D.

    causa e consequência.

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