Questões sobre Período Composto

O que você está lhe dando, na verdade, é uma licença para ser extravagante. (L. 34-35) Acerca do período anterior, analise as afirmativas a seguir:

I. O período contém três orações.

II. O período é composto por coordenação e subordinação.

III. Há uma oração reduzida.

Assinale

• A. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
• B. se todas as afirmativas estiverem corretas.
• C. se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
• D. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

A oração grifada em "Queríamos que houvesse reunião.." é:

• A.

  substantiva objetiva direta.

• B.

  coordenada.

• C.

  completiva nominal.

• D.

  completiva verbal.

• E.

  substantiva subjetiva.

No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.

O trecho “que atualmente se encontram no topo dessa discussão” (l.5) constitui uma oração formalmente classificada como explicativa e introduz um esclarecimento a respeito do conjunto das nações europeias, referido na expressão “países europeus” (l.4-5).

• C. Certo
• E. Errado

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

No período composto a seguir, “Por isso me emocionei com a história de um casal americano QUE LI RECENTEMENTE NAINTERNET”, a oração emdestaque classifica-se como:

• A.

  oração subordinada adjetiva explicativa.

• B.

  oração subordinada adverbial consecutiva.

• C.

  oração subordinada substantiva subjetiva.

• D.

  oração coordenada sindética explicativa.

• E.

  oração subordinada adjetiva restritiva.

As orações coordenadas são sintaticamente independentes, mas semanticamente dependentes, pois suas estruturas, interligadas de alguma forma, unem-se para transmitir uma ideia. Considerando essas informações, assinale a alternativa em que a oração destacada seja coordenada explicativa.

• A.

  Vencemos o concurso de redação; vamos, pois, comemorar.

• B.

  Preciso terminar logo as tarefas porque o prazo de entrega é curto.

• C.

  Entre, que quero mostrar-lhe alguns livros.

• D.

  Ovacionaram, porque a palestra havia sido brilhante, o palestrante.

As orações subordinadas exercem função sintática dentro da principal, como as presentes em “Depois de passar a tarde na Unicamp, a delegação voltará a São Paulo para visitar o Hospital A. C. Camargo”. Além disso, as orações podem ser desenvolvidas ou reduzidas. Considerando as informações e o trecho dados, assinale a alternativa cuja estrutura apresenta, respectivamente, orações com as mesmas funções.

• A.

  Ao rever os antigos colegas de classe, agendou alguns programas com eles a fim de recuperar o tempo perdido.

• B.

  À medida que envelheço, presto menos atenção ao que as pessoas dizem; simplesmente observo o que fazem.

• C.

  Embora também houvesse alunos de outras instituições, os alunos da casa formavam o maior contingente.

• D.

  Como eram poucas as matrículas para o curso de redação da manhã, muitos alunos aceitaram a transferência de turno para que o semestre fosse concluído.

A coordenação entre as orações se dá de forma adequada quando o mecanismo de coesão recorrencial é respeitado, ou seja, as orações coordenadas precisam ser de mesma natureza e função e possuírem a mesma estrutura sintático-gramatical. Considerando essas informações, assinale a alternativa cujo paralelismo de função não apresenta a mesma estrutura sintático-gramatical.

• A.

  A educação por meio da informática é um dos maiores desafios do nosso tempo. Está redefinindo a forma de ensinar não somente das escolas particulares, mas também das públicas.

• B.

  O estudo da educação ambiental não só aumentou nos grandes centros urbanos, mas também no interior.

• C.

  Jakobson, com sua teoria das funções da linguagem, conseguiu criar modelo de comunicação e desenvolver conceitos de fonologia.

• D.

  Quando o Ministro da Educação viajou para Londres, seu secretário transformou-se num importante substituto e que era um brilhante comunicador.

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 11.

Em “...COMO refletidas no espelho do ar.”, o conectivo destacado tem o seguinte valor semântico:

• A.

  conformidade

• B.

  explicação.

• C.

  comparação.

• D.

  conclusão.

• E.

  oposição.

Aquele que age na direção da lei como que age contra a moral caracterizada pelo “fazer como a grande maioria”, levando em conta que no âmbito da corrupção se entende que o que a maioria quer é “dinheiro”. (L. 38‐42) A respeito do período anterior, analise as afirmativas a seguir.

I. O período apresenta orações coordenadas e subordinadas.

II. Há ocorrência de exemplo de oração reduzida.

III. Há ocorrência de exemplo de oração subordinada substantiva objetiva direta.

Assinale

• A. se todas as afirmativas estiverem corretas.
• B. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
• C. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
• D. se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

Assinale a alternativa que apresenta a classificação da oração destacada no trecho reproduzido abaixo.

“Porque parece que as pessoas acham que a única coisa QUE SE DEVE MANTER LIMPA NA PÁTRIAé o passado histórico e essas coisas.”

• A.

  coordenada sindética explicativa.

• B.

  subordinada substantiva objetiva direta.

• C.

  subordinada adverbial consecutiva.

• D.

  coordenada sindética aditiva.

• E.

  subordinada adjetiva restritiva.