Questões de Língua Portuguesa da Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)

No excerto “Os que estão relacionados às meninas aparecem, normalmente, entre os 8 e os 14 anos; nos meninos, eles despontam entre os 9 e os 15 anos.”, o termo em destaque

• A. exerce função de artigo, pois define o substantivo “menino” apresentado posteriormente.
• B. exerce função de pronome demonstrativo, pois refere-se à expressão antecedente “sinais comuns da puberdade” e pode ser substituído por “aqueles”.
• C. está no plural para concordar com o substantivo “meninos”.
• D. é um pronome pessoal do caso oblíquo e tem função de complementar o verbo a ele relacionado.
• E. se for substituído por “sinais comuns da puberdade”, além de tornar o texto repetitivo, o sentido se alterará.

A palavra que é acentuada pela mesma regra de “específica” é

• A. níveis.
• B. tolerância.
• C. experiência.
• D. alguém.
• E. república.

Em “Quando ela ocorre de forma precoce, às vezes aos 5 anos, os reflexos podem ser físicos, como a interrupção do crescimento, mas também psicológicos.”, a oração em destaque expressa

• A. circunstância de tempo.
• B. finalidade.
• C. contraste.
• D. proporcionalidade.
• E. concessão.

Em “...a pessoa com o menor nível de tolerância à bagunça...”, o sinal indicativo de crase ocorreu

• A. para atender à regência do nome tolerância.
• B. para atender à regência do nome nível.
• C. para atender à regência do verbo morar, citado anteriormente.
• D. por tratar-se de locução conjuntiva de base feminina.
• E. para atender à regência do verbo sentir, citado posteriormente.

Em “A pesquisadora Ana Claudia Latronico, que atua na área de genética de doenças endócrinas...”, a oração em destaque

• A. expressa restrição, pois o autor não está se referindo a qualquer pesquisadora, mas especificamente à Ana Claudia Latronico.
• B. é uma completiva nominal, pois funciona como complemento do substantivo antecedente, no caso, o nome da pesquisadora.
• C. é uma oração subordinada subjetiva, pois exerce função de sujeito.
• D. é uma oração explicativa, pois acrescenta informação à oração principal.
• E. não deveria ser precedida por vírgula em decorrência da função que exerce.

Em “... por mais que você e seus companheiros de casa se gostem...”, o termo destacado exerce função de

• A. pronome reflexivo.
• B. partícula apassivadora.
• C. conjunção subordinativa condicional.
• D. pronome pessoal recíproco.
• E. conjunção subordinativa causal.

A função morfossintática do “que” na expressão “...produção do hormônio que libera as gonadotrofinas...” é a mesma função do “que” em

• A. “...um gene relacionado à doença que pode antecipar o diagnóstico e facilitar o tratamento.”
• B. “... percebeu, ao longo dos mais de 20 anos de carreira, que era recorrente a presença de histórico familiar entre os casos de puberdade precoce.”
• C. “Ana Claudia destaca que quanto mais cedo é iniciado o tratamento, mais se evitam os efeitos negativos da doença.”
• D. “...é possível antecipar o diagnóstico e iniciar o uso dos remédios assim que aparecerem os primeiros sintomas.”
• E. “...é que a hereditariedade da puberdade precoce estava presente em aproximadamente 27% dos casos.”

Em “...a coisa não é sempre uma maravilha...”, tem a função de

• A. explicar o termo antecedente, funcionando como seu aposto.
• B. apresentar uma característica ao sujeito, funcionando como seu predicativo.
• C. complementar o verbo funcionando como objeto indireto.
• D. complementar o nome coisa, funcionando como complemento nominal.
• E. complementar o verbo funcionando com objeto direto.

Assinale a alternativa em que a palavra NÃO está acentuada adequadamente.

• A. Área.
• B. Genética.
• C. Possível.
• D. Desenvolvído.
• E. Além.

Assinale a alternativa correta em relação à acentuação dos pares.

• A. Impacto – impactânte.
• B. Possíveis – possibilidádes.
• C. Tolerânte – tolerância.
• D. Problema – problemático.
• E. Neurótico – neuróse.