Questões de Língua Portuguesa da Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)

Assinale a alternativa cuja forma verbal NÃO se encontra no modo indicativo.

• A.

  “Ela sugere que as escolas tenham um diretor pedagógico e outro administrativo.”

• B.

  “Sistemas de ensino em outros países decidiram deixar os diretores focados...”

• C.

  “Ela sugere que as escolas tenham um diretor pedagógico e outro administrativo.”

• D.

  “Para ele, o ideal seria que as secretarias se concentrassem em avaliar...”

• E.

  “Ao mesmo tempo em que passaram a ser cobrados por resultados...”

“Salário foi apontado por 3% da amostra como um dos principais problemas; 9% citaram violência e insegurança; e 38%, deficiências físicas das escolas.” No texto, o sujeito da forma verbal citaram é

• A.

  amostra, que também é o sujeito de 38%.

• B.

  salário, que é retomado por 3% da amostra.

• C.

  gestores, que é substituído, no texto, por dirigentes.

• D.

  principais problemas, que é ‘retomado por 9%

• E.

  violência e segurança, mesmo sujeito de 38%.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta a análise correta dos verbos.

• A.

  "Há desconfiança em cima dos diretores e professores.” (verbo transitivo direto)

• B.

  “’ Reconheço que a carga burocrática para os diretores é muito pesada.’” (verbo de ligação)

• C.

  “...qualquer compra exige três orçamentos...” (verbo transitivo direto)

• D.

  "Diminuiu muito a papelada." (verbo transitivo direto)

• E.

  “...mandar a planilha de bens patrimoniais ao setor de bens...” (verbo transitivo direto e indireto)

Assinale a alternativa cuja expressão NÃO tem seu sentido analisado corretamente.

• A.

  "’Diminuiu muito a papelada.’" (intensidade)

• B.

  “...cuidar especificamente da parte...” (modo)

• C.

  “...orçamentos e, posteriormente, o envio...” (tempo)

• D.

  “’Há ainda sobreposição de pedidos.’” (tempo)

• E.

  “...escola de ensino fundamental na zona sul...” (lugar)

Assinale a alternativa em que todas as palavras são proparoxítonas.

• A.

  Documentos, dirigentes, pesquisadora

• B.

  Públicas, pedagógico, física

• C.

  Adicionais, levantamento, atividades

• D.

  Contador, eliminados, escolas

• E.

  Gestores, concentrassem, sistema

“Até a Igreja Católica, com a qual o governo petista mantém vínculos estreitos nos movimentos pastorais de base, protestou.” A função sintática desempenhada pelo pronome destacado é a de

• A.

  objeto direto.

• B.

  objeto indireto.

• C.

  complemento nominal.

• D.

  adjunto adverbial.

• E.

  sujeito.

Em relação ao emprego dos tempos e modos verbais, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. “Tarso deixou a porta aberta para rever o caso se surgirem provas...”. (presente do indicativo)

II. “Tudo isso somado contribuiu para que se concluísse que a concessão...”. (imperfeito do subjuntivo)

III. “Se o ministro estiver certo, terá ajudado a reparar...”. (presente do indicativo)

• A. Apenas I.
• B. Apenas II.
• C. Apenas III.
• D. Apenas I e III.
• E. Apenas II e III.

Em “Em outubro, ele propôs a revisão da Lei da Anistia com o intuito de punir torturadores do regime militar, um surto de revanchismo e inoportunidade...”, o substantivo destacado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por todos os apontados abaixo, exceto por

• A. inaptidão.
• B. impropriedade.
• C. inconveniência.
• D. intempestividade.
• E. incivilidade.

Assinale a alternativa correta. Em “...nas relações do Brasil com a Itália e empurrou o ministro para o paredão: Tarso, metralharam seus críticos...”, o sujeito de metralharam é

• A. o ministro.
• B. o paredão.
• C. Tarso.
• D. seus críticos.
• E. relações do Brasil com a Itália.

Assinale a alternativa correta. Em “...terá deixado à solta um assassino que executou pessoas apenas por discordarem de sua organização terrorista....”, temos, em destaque, respectivamente,

• A. objeto direto e objeto indireto.
• B. objeto direto e objeto direto.
• C. sujeito e objeto indireto.
• D. objeto direto e complemento nominal.
• E. sujeito e complemento nominal.