Questões sobre Braile

Antes do histórico invento de Louis Braille, registraram-se inúmeras tentativas em diferentes países no sentido de se encontrarem meios de escrita apropriados às pessoas cegas. Nesse contexto, a base para criação do braille foi o sistema de significação tátil dos pontos em relevo inventado por

• A. Charles Barbier (1767 – 1841).
• B. Jean Jacques Rousseau (1712 – 1778).
• C. Simon René Braille (1764 – 1831).
• D. Valentin Haüy (1745 – 1822).
• E. Denis Diderot (1713 – 1784).

Considere as seguintes expressões matemáticas de fração e de potência.

Sabendo que os parênteses auxiliares são um recurso próprio do sistema Braille e que são formados pelos pontos 26 abrir e 35 fechar, assinale a opção que apresenta, respectivamente, a transcrição correta das referidas expressões de fração e de potência.

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Os recursos e equipamentos utilizados para ampliar ou possibilitar a execução de uma atividade de aprendizagem por uma pessoa com deficiência visual constituem uma tecnologia

• A. assistiva.
• B. colaborativa.
• C. compartilhada.
• D. computacional.
• E. administrativa.

Assinale a opção que indica os pontos em braille que representam, respectivamente, os símbolos numéricos elementares de igual (=), diferente (…), maior que (>) e menor que (<).

• A. 1245; 45 1245; 135; 246
• B. 1346; 5 1346; 135; 246
• C. 2356; 45 2356; 135; 246
• D. 1346; 45 1346; 12346; 13456
• E. 1245; 45 1245; 12346; 13456

Assinale a opção em que o comando apresentado permite acesso direto ao DosVox, desde que o programa esteja instalado no computador.

• A. Ctrl + Alt + S
• B. Ctrl + Alt + T
• C. Ctrl + Alt + V
• D. Ctrl + Alt + D
• E. Ctrl + Alt + I

Se, na transcrição de expressões numéricas, uma linha em braille não for suficiente para a transcrição total da expressão, o procedimento correto é

• A. utilizar o sinal de translineação de expressão, formado pelos pontos 25 135.
• B. resumir as expressões numéricas para que caibam na mesma linha.
• C. concluir a linha com um sinal de operação e repeti-lo na linha seguinte.
• D. continuar escrevendo as expressões numéricas por quantas linhas forem necessárias, sem regras adicionais.
• E. virar a folha em posição horizontal (paisagem) e transcrever a expressão até o limite da folha, de modo a impedir a translineação.

O DosVox, primeiro leitor de tela produzido no Brasil para deficientes visuais, é gratuito e de fácil aquisição e compreensão. Quando carregado na memória, assinale a opção que permite executar um programa do windows.

• A. I
• B. L
• C. P
• D. T
• E. E

De acordo com o Código Matemático Unificado, o uso de espaços nos sinais de operações matemáticas é recomendado quando

• A. a expressão matemática for demasiado curta.
• B. houver parênteses na expressão matemática.
• C. se utilizar o ponto ( ⋅ ) em vez do sinal de multiplicação (×).
• D. houver mais de um sinal de operação na mesma expressão matemática.
• E. houver palavra ou palavras na expressão matemática.

A representação de frações matemáticas em braille

• A. é possível com o uso de três linhas: uma para o numerador, uma para o traço de fração e outra para o denominador.
• B. é possível, exceto na forma abreviada.
• C. é feita apenas com o uso de números, já que a inserção de letras poderia prejudicar o entendimento.
• D. é possível, em uma ou mais linhas.
• E. não é possível, já que o sistema Braille é uma escrita linear.

Para representar algarismos arábicos em braille, utilizam-se os caracteres da primeira série precedidos

• A. da palavra número, em braille.
• B. de sinal composto formado pelos pontos 345 na primeira cela e do ponto 6 na segunda cela.
• C. do sinal  composto de uma cela.
• D. dos pontos referentes às letras SN, que significam sinal de número.
• E. dos pontos referentes à letra N (maiúscula) junto aos referentes à letra o (minúscula) como índice superior direito.