Questões de Português

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Assinale a alternativa que corresponde à classificação CORRETA da oração subordinada em destaque:
A mulher estava esperando o ônibus quando a chuva começou a cair.

    A) Oração subordinada adverbial causal.

    B) Oração subordinada adverbial consecutiva.

    C) Oração subordinada adverbial temporal.

    D) Oração subordinada adverbial final.

Assinale a alternativa CORRETA no que diz respeito à concordância verbal apresentada pela norma-padrão da língua portuguesa:

    A) Chegou as encomendas.

    B) Passava, naquela rua, muitas pessoas.

    C) Aluga-se casas de praia.

    D) Existem arquivos corrompidos no computador.

Após ler atentamente o texto a seguir, assinale a alternativa CORRETA:


Colocando-se no lugar do outro


Sem empatia, sobra intolerância, bullying, violência.

Sem gastar um segundo imaginando como o outro se sente, de onde vem, em qual contexto foi criado, ao que foi exposto, sem se lembrar que cada um tem sua história e sem tentar entender como é estar na pele do outro, surgem os crimes de ódio, as discussões acaloradas nas redes sociais, o fim de amizades de uma vida toda. É preciso ter empatia para aprender que não existe verdade absoluta, que tudo depende do ponto de vista.

Segundo uma pesquisa da Universidade Estadual de Michigan, nos Estados Unidos, o Brasil não é dos países mais empáticos do mundo. Sim, somos conhecidos pela alegria e pela hospitalidade, mas quando falamos em se colocar no lugar do outro e tentar entender o que ele sente, ainda estamos muito longe do ideal. O estudo analisou respostas de um questionário aplicado em 61 países, com 104 mil pessoas, que tentava medir compaixão e empatia em situações hipotéticas. O Brasil ficou em 51º na lista, atrás de países como o Equador, Arábia Saudita, Peru, Dinamarca e Emirados Árabes, por exemplo. Mas o problema do egocentrismo e da falta de amor ao próximo não é exclusivo dos brasileiros. É uma preocupação mundial.

Juliana Contaifer e Renata Rusky

Disponivel: //www.correio.correiobrasiliense.com.br

    A) De acordo com o texto, é importante haver empatia e considerar diferentes pontos de vista.

    B) De acordo com o texto, o Brasil é o país mais empático do mundo.

    C) De acordo com o texto, a falta de empatia é um problema exclusivo do Brasil.

    D) De acordo com o texto, a intolerância e a violência são produtos do excesso de empatia.

Um ambiente ideal para fazer as refeições é sem dúvida aquele harmônico e tranquilo. O prazer de se sentar à mesa e desfrutar esse momento com a família é tão importante quanto o valor nutricional que a refeição contempla. O estresse gera a liberação de determinados hormônios que em nada ajudam na absorção e assimilação dos nutrientes ingeridos. Alguns estudos mostram que o estresse está diretamente relacionado a riscos cardíacos, dificuldade de concentração, baixa na resistência do organismo, propiciando o aparecimento de outras doenças como asma, alergia e algumas doenças gastrointestinais. Portanto, se você está começando a introdução alimentar do seu bebê, procure ajuda, informação e orientação para não entrar no estresse e acabar desandando o que pode ser uma experiência deliciosa.

(Gabriela Kapim. “O estresse e suas consequências durante a introdução alimentar”. Adaptado. Revista Isto É. 2021). 
A frase do texto que apresenta um elemento de afirmação entre os seus elementos textuais é:

    A) Portanto, se você está começando a introdução alimentar do seu bebê, procure ajuda.

    B) Alguns estudos mostram que o estresse está diretamente relacionado a riscos cardíacos.

    C) Um ambiente ideal para fazer as refeições é sem dúvida aquele harmônico e tranquilo.

    D) O estresse gera a liberação de determinados hormônios que em nada ajudam na absorção e assimilação dos nutrientes ingeridos.

Um ambiente ideal para fazer as refeições é sem dúvida aquele harmônico e tranquilo. O prazer de se sentar à mesa e desfrutar esse momento com a família é tão importante quanto o valor nutricional que a refeição contempla. O estresse gera a liberação de determinados hormônios que em nada ajudam na absorção e assimilação dos nutrientes ingeridos. Alguns estudos mostram que o estresse está diretamente relacionado a riscos cardíacos, dificuldade de concentração, baixa na resistência do organismo, propiciando o aparecimento de outras doenças como asma, alergia e algumas doenças gastrointestinais. Portanto, se você está começando a introdução alimentar do seu bebê, procure ajuda, informação e orientação para não entrar no estresse e acabar desandando o que pode ser uma experiência deliciosa.

(Gabriela Kapim. “O estresse e suas consequências durante a introdução alimentar”. Adaptado. Revista Isto É. 2021). 
Com base nas ideias do texto e na posição que a autora assume, leia as assertivas:
I. A tese que a autora defende pode ser identificada na primeira frase do texto. II. Não há, no texto, nenhum argumento convincente que reforce a tese defendida pela autora. III. Na última frase do texto, a autora utiliza um tom de diálogo com o seu interlocutor.
Pode-se afirmar que:

    A) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

    B) Apenas a assertiva I está correta.

    C) Apenas a assertiva II está incorreta.

    D) As assertivas I, II e III estão incorretas.

Leia o texto abaixo:
De maneira que o trigo que caiu na boa terra, nasceu e frutificou; o trigo que caiu na terra, não frutificou, mas nasceu; porque a palavra de Deus é tão funda, que nos bons faz muito fruto e é tão eficaz que nos maus ainda que não faça fruto, faz efeito; lançada nos espinhos, não frutificou, mas nasceu até nos espinhos; lançada nas pedras, não frutificou, mas nasceu até nas pedras.
(Pe. Antônio Vieira. “Sermão da Sexagésima”. Pregado na Capela Real, no ano de 1655).
Considerando os termos sublinhados no texto, pode-se afirmar que a construção de sentidos perpassa pelo emprego de:

    A) Argumentos.

    B) Figuras de linguagem.

    C) Antonímias.

    D) Inferências.

Para responder à questão, analise a charge abaixo:  



Leia as assertivas abaixo:
I. Os efeitos de sentido da charge são provocados pela combinação da linguagem verbal e da linguagem não verbal. II. A linguagem verbal é um aspecto secundário para a compreensão da charge. III. A única função da charge é divertir o leitor por meio do humor.
Pode-se afirmar que:

    A) Apenas a assertiva III está incorreta.

    B) Apenas a assertiva I está correta.

    C) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

    D) As assertivas I, II e III estão corretas.

Para responder à questão, analise a charge abaixo:  



Pode-se afirmar que a charge acima faz uma crítica:

    A) À falta de oportunidades para o ensino de inglês.

    B) Às exigências cada vez mais altas do mercado de trabalho.

    C) Às longas filas nos estabelecimentos comerciais.

    D) Ao desemprego, haja vista a quantidade de pessoas sem emprego.

O desenho dos espaços, sejam eles físicos ou virtuais, afetam diretamente como as pessoas interagem dentro dele. Assim como nos comportamos de maneiras distintas em um estádio de futebol e numa biblioteca, também mudamos nossa postura do LinkedIn para o WhatsApp. São nos espaços públicos como parques, bibliotecas e praças que pessoas das mais variadas tribos se encontram, reconhecem as desigualdades e criam um senso de pertencimento e identidade. Eles são parte fundamental para o funcionamento de sociedades plurais. E o que as redes sociais podem aprender com espaços públicos físicos? Essa é a pergunta que a organização não governamental Civic Signal se propôs a responder. O objetivo da ONG é não só fornecer subsídios para que engenheiros, designers e empresas de tecnologia formem ambientes digitais mais inclusivos, como também estabelecer critérios objetivos para avaliar o quão amigáveis as plataformas já existentes são.

(Clara Becker. “Como construir espaços digitais públicos mais saudáveis?”. Adaptado. Jornal El País. 2021). 
No trecho O objetivo da ONG é não só fornecer subsídios para que engenheiros, designers e empresas de tecnologia formem ambientes digitais mais inclusivos, como também estabelecer critérios objetivos para avaliar o quão amigáveis as plataformas já existentes são, os termos sublinhados expressam uma relação de:

    A) Explicação.

    B) Oposição.

    C) Afirmação.

    D) Adição.

O desenho dos espaços, sejam eles físicos ou virtuais, afetam diretamente como as pessoas interagem dentro dele. Assim como nos comportamos de maneiras distintas em um estádio de futebol e numa biblioteca, também mudamos nossa postura do LinkedIn para o WhatsApp. São nos espaços públicos como parques, bibliotecas e praças que pessoas das mais variadas tribos se encontram, reconhecem as desigualdades e criam um senso de pertencimento e identidade. Eles são parte fundamental para o funcionamento de sociedades plurais. E o que as redes sociais podem aprender com espaços públicos físicos? Essa é a pergunta que a organização não governamental Civic Signal se propôs a responder. O objetivo da ONG é não só fornecer subsídios para que engenheiros, designers e empresas de tecnologia formem ambientes digitais mais inclusivos, como também estabelecer critérios objetivos para avaliar o quão amigáveis as plataformas já existentes são.

(Clara Becker. “Como construir espaços digitais públicos mais saudáveis?”. Adaptado. Jornal El País. 2021). 
Conforme o texto:
I. A postura das pessoas não muda entre uma rede social e outra. II. O desenho dos espaços públicos não afeta a interação das pessoas. III. Nos espaços públicos as pessoas criam um senso de pertencimento e de identidade.
Pode-se afirmar que:

    A) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

    B) Apenas a assertiva III está correta.

    C) Apenas a assertiva II está incorreta.

    D) As assertivas I, II e III estão incorretas.

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