Questão número 61853

O educador Paulo Freire argumentava que é impossível pensar a democratização da escola sem superar os preconceitos contra as camadas populares, os negros, as mulheres, as pessoas com deficiência e as minorias. Nesse contexto, a escola deve assumir na sociedade contemporânea uma função social diferenciada e ser um local privilegiado para

• A. viabilizar as políticas nacionais de educação.
• B. ensinar habilidades para o mundo do trabalho.
• C. desenvolver valores e atitudes articulados com determinados interesses de classe.
• D. fortalecer um modelo no qual se esperam alunos homogêneos, tratando como iguais os diferentes.
• E. desenvolver em crianças, jovens e adultos a capacidade de aprender através do direito de serem iguais sem serem inferiorizados pelas diferenças.