Na função de mediador do processo de construção do conhecimento  pelo aluno, o professor deve
						
						-                              A.                                                  manter uma prática pedagógica conservadora para com os  estudantes menos dedicados, uma vez que é inútil planejar  novas metodologias em função de alunos desinteressados.
-                              B.                                                  separar os estudantes que apresentam níveis de aprendizagem  mais desenvolvidos dos que se encontram defasados, para não  prejudicar os que sejam mais dedicados.
-                              C.                                                  exigir menos empenho dos estudantes que apresentam  dificuldades de aprendizagem que do restante da turma.
-                              D.                                                  buscar manter-se motivado, voltando sua atenção totalmente  aos estudantes que apresentam maior interesse em aprender.
-                              E.                                                  empenhar-se em realizar um trabalho que contribua para o  sucesso da aprendizagem da turma.