
Provas, verificações ou exames finais ou de recuperação vêm sendo objeto de uma série de acusações, porque: I  provocam situações de ansiedade e de estresse. II  reduzem-se geralmente ao controle sobre a quantidade de informação retida pelo aluno, deixando de lado outras dimensões. III  consomem demasiado tempo do professor e do aluno, sem que isso signifique qualidade. IV  impedem a especulação com a sorte. Considere as afirmativas enumeradas e assinale a opção correta.
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