
  Na avaliação das práticas educativas, podemos tomar como indicadores que sinalizam a qualidade do que foi proposto aos alunos e realizado por eles:
						
						-                              A.                                                  o Projeto Político-Pedagógico, a avaliação cooperativa, a natureza das ações em desenvolvimento.
-                              B.                                                  as programações de ensino, as ferramentas tecnológicas, os planos de estudos, os livros didáticos e paradidáticos.
-                              C.                                                  a lógica da disciplina, a programação cultural, o espaço-tempo dos ambientes de aprendizagem.
-                              D.                                                  a avaliação institucional, a avaliação diagnóstica, a autoavaliação, a sensibilização e o comprometimento.
-                              E.                                                  o combate às diferentes formas de discriminação e racismo, a avaliação externa, a avaliação formativa.