Segundo Fernández, na modalidade de ensino denominada _______________, o ensinante não se coloca em uma posição de diferenciação em relação ao conhecimento que vai transmitir. Portanto, ele não dá lugar à construção de conhecimentos. O aprendente, por sua vez, podendo pensar e contando com as estruturas cognitivas para fazê-lo, mostra temor para pensar ou, ainda, um temor para mostrar que pensa e/ou mostrar-se pensando. 
 Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
						
						A) interativa
 
B) afetiva 
 
C) terapêutica
 
D) exibicionista
 
E) filosófica