Questões sobre Gestão de Conhecimento
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Gestão de Pessoas - Gestão de Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2021
Alguns fatores podem ser apontados como problemas para a construção de uma cultura do conhecimento nas organizações públicas. Em relação a esse assunto, julgue o item que se segue.
As recompensas e os incentivos voltados para a adoção de práticas de gestão do conhecimento são premissas prioritárias da inovação.
As recompensas e os incentivos voltados para a adoção de práticas de gestão do conhecimento são premissas prioritárias da inovação.
Gestão de Pessoas - Gestão de Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2021
A transformação dos órgãos públicos para a configuração de um modelo pautado por resultados pressupõe a ruptura com alguns dos padrões gerenciais vigentes e o profundo repensar de outros. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.
A capacidade de entrega condiciona a genuína aplicação dos conhecimentos, das habilidades e das atitudes individuais.
A capacidade de entrega condiciona a genuína aplicação dos conhecimentos, das habilidades e das atitudes individuais.
O modelo behaviorista aplicado à aprendizagem organizacional
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A) despreza aspectos comportamentais, sustentando que todos os indivíduos podem absorver conhecimento a partir de uma metodologia padrão.
B) procura explicar fenômenos complexos, como a aquisição de conceitos e a solução de problemas, considerando dados estatísticos.
C) sustenta que a repetição de ações é o que produz resultados mais consistentes na aprendizagem.
D) considera inútil a transmissão de informações, possuindo foco no desenvolvimento de habilidades cognitivas.
E) é pautado no estudo das relações entre o comportamento, os estímulos e as consequências, com foco em aspectos subjetivos.
Gestão de Pessoas - Gestão de Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2020
A respeito de conceitos e definições da gestão da informação e da gestão do conhecimento, julgue os itens a seguir. I Mapa de conhecimento é um instrumento da gestão do conhecimento. II A gestão da informação tem como objeto o conhecimento tácito ou subtendido. III Em uma organização, a gestão do conhecimento pode ser aplicada pontualmente ou incluir numerosas competências. IV Os conceitos de gestão da informação e de gestão do conhecimento são divergentes. Assinale a opção correta.
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A) Apenas os itens I e III estão certos.
B) Apenas os itens I e IV estão certos.
C) Apenas os itens II e III estão certos.
D) Apenas os itens II e IV estão certos.
E) Todos os itens estão certos.
Gestão de Pessoas - Gestão de Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2020
Quanto ao planejamento e seus instrumentos de acompanhamento para desenvolvimento de pessoas, julgue o item que se segue.
Planejar é uma ação inicial na criação de planos de ações que podem melhorar o alcance dos propósitos de uma organização e a estruturação das atividades de determinado objetivo.
Planejar é uma ação inicial na criação de planos de ações que podem melhorar o alcance dos propósitos de uma organização e a estruturação das atividades de determinado objetivo.
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