Questões sobre Frase, Oração e Período

Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto seguinte.

Representam uma causa e seu efeito, respectivamente, os seguintes segmentos do texto:

• A.

  (...) grupo de pessoas que partilham vários atributos / há nisso grande dose de subjetividade. (1º parágrafo)

• B.

  Daí ser difícil estabelecer fronteiras claras / a língua (...) parece um critério objetivo. (1º parágrafo)

• C.

  O moderno conceito de etnia desenvolveu-se no século XX / em oposição às teorias racistas. (2º parágrafo)

• D.

  (...) um indivíduo pertence a determinada etnia porque acredita nisso / e tal crença é compartilhada pelos demais indivíduos. (3º parágrafo)

• E.

  (...) migrações no decorrer da história / as populações humanas não são homogêneas. (4º parágrafo)

 

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 6.

No desenvolvimento das ideias do texto, o conectivo "No entanto" (l.12-13) estabelece uma oposição direta entre os argumentos que o seguem na oração e o argumento do período sintático que explicita o objeto da argumentação: "Estamos nos referindo à famosa Carta de Pero Vaz de Caminha" (l.5-6).

• C. Certo
• E. Errado

“Porém aquele que fala, mal ou bem, sempre fala de si mesmo.” (l. 4-5).

Por qual conector a conjunção destacada acima pode ser substituída sem que haja alteração de sentido?

• A.

  Logo.

• B.

  Pois.

• C.

  Entretanto.

• D.

  Porquanto.

• E.

  Quando

Seria INACEITÁVEL, no português padrão, a conversão dos dois períodos num mesmo e único período, com o auxílio do conectivo indicado, no seguinte caso:

• A. “No início dos anos 80, uma equipe da BBC inglesa veio ao Brasil gravar um documentário sobre as condições de vida numa favela do Rio. A idéia era mostrar de forma ultra-realista, no melhor estilo 'câmara invisível' da tradição anglo-saxônica de reportagem, umdia na vida de uma jovem favelada carioca.” (1º parágrafo) / cuja;
• B. “A equipe subiu o morro, escolheu a protagonista e passou a registrar o cotidiano de vida, trabalho e lazer daquela jovem. O resultado, exibido em horário nobre na BBC-2 [...], foi um documentário deliciosamente incongruente e que acabou fugindo por completo do controle de seus idealizadores.” (1º parágrafo) / onde;
• C. “Tudo isso a equipe da BBC foi até lá buscar e encontrou. O que eles não podiam esperar, mas as câmaras e microfones testemunharam, era que a jovem moradora daquele barraco objetivo habitasse um verdadeiro palácio subjetivo de alegria, esperança e fantasia.” (2º parágrafo) / porém;
• D. “Acontece que a jovem escolhida para servir de fio condutor do programa personificava a negação viva e radiante de toda a carga de sombra e amargura que o registro clínico de seu cotidiano nos fariam esperar dela. Em meio a toda precariedade de seu dia-a-dia humilde na favela, ela irradiava uma felicidade espontânea, uma satisfação íntima consigo mesma e uma libido exuberante que nós jamais conseguiríamos encontrar numa jovem inglesa de sua idade, não importando a classe social e mesmo no verão.” (3º parágrafo) / visto como;
• E. “Ao ser indagado sobre a sua felicidade, o entrevistado se defende perante si mesmo da ameaça de dor que uma resposta derrotista traria e declara-se sinceramente feliz. Ao ser escolhida, entre tantas outras, para 'estrelar' um programa de TV a ser exibido no exterior, a jovem carioca sente-se a eleita dos deuses e embarca num mundo de fantasias mais espesso e luxuriante que a novela das oito.” (7º parágrafo) / tal como.

Assinale a alternativa correta.

• A. A frase “"Logo após o banho, ele me disse que estava arrependido de ter me contado a verdade"” é exemplo de discurso indireto.
• B. Na frase “"Jogadores de futebol, que con-fiam em seus empresários, ganham salários melhores"”, a exclusão das vírgulas não altera o sentido.
• C. Em “"Os desafios da destruição e da con-servação do patrimônio cultural no Brasil são, provavelmente, pouco conhecidos do público acadêmico internacional, e este artigo visa a apresentar alguns aspectos dessas questões"”, a regência do verbo destacado contém erro.
• D. Na frase “"Exelentíssimo Senhor Coorde-nador de Curso, voltaremos a entrar em contato consigo assim que tivermos informações mais precisas sobre o Encontro Nacional de Estudan-tes"”, não contém erros de ortografia, nem de emprego de pronomes.
• E. A frase “"O periodo da vida deles onde eles se casam é exatamente aquela que coincide com o início do feminismo"” ficará de acordo com a norma padrão se o termo “aquela” for substitu-ído por “aquele”.

 

Os conectivos destacados abaixo pertencem todos à mesma classe de palavras, EXCETO um. Assinale-o.

• A.

  "...que vai para o escritório..." (l.1)

• B.

  "...que a facilidade em se expressar..." (l.14)

• C.

  "...que estuda o estresse e suas formas de prevenção." (l.21-22)

• D. "...que nos Estados Unidos..." (l.38)
• E. "...que temos valores similares..." (l.44)

 

Em "Conclui-se, então, que o gerenciamento do estresse passa pelo desenvolvimento pessoal," (l. 33-34), o conectivo destacado NÃO pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:

• A. pois.
• B. por conseguinte
• C. assim.
• D. entretanto.
• E. portanto.

A locução em caixa alta no trecho “Essa comicidade, ainda eficaz, APESAR Da dicção lusa, pré-modernista” (3º parágrafo) pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, por todas os termos abaixo relacionados, EXCETOpor:

• A. não obstante;
• B. porquanto;
• C. posto;
• D. malgrado;
• E. a despeito de.

Pode-se afirmar que a palavra COMO, no trecho “A menção a um projeto comunista suscita o debate sobre os limites da democracia COMO regime capaz de promover e de beneficiar-se de uma reforma agrária” (10º parágrafo), pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

• A. enquanto;
• B. conforme;
• C. do modo que;
• D. tal qual;
• E. dado que.

Julgue os itens que se seguem, acerca de redação oficial e correção gramatical

Na oração "Segue anexa a nota editorial", foi atendida regra de concordância nominal, visto que o adjetivo "anexa" está no feminino para concordar com a expressão no feminino "a nota editorial", que exerce a função de sujeito da oração.

• C. Certo
• E. Errado