Questões sobre Processo de Comunicação e Linguagem

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"O fato é que o conhecimento depende da informação, mas nem toda informação é conhecimento."

TAMBOSI, Orlando. Informação e conhecimento no jornalismo. Estudos em jornalismo e mídia, Florianópolis, v. II, n. 2, p. 32, 2º semestre de 2005.

Segundo o autor, um requisito fundamental para que a informação se transforme em conhecimento é:

  • A. a sua coerência.
  • B. o seu grau de polêmica.
  • C. o seu alcance.
  • D. a sua penetração social.
  • E. a verdade.

É admissível crer-se que ações de comunicação não se restrinjam a uma pura transmissão de conteúdos. Em suas relações a outras áreas de expressão humana e social, a comunicação se inter-relaciona à arte, sem que a ela venha a se confundir. Comunicador e artista não são, necessariamente, uma só e mesma pessoa.

Dentre as opções abaixo, assinale a que, ao contrastar uma e outra, propõe de maneira adequada sua possível interrelação:

  • A.

    por ser inovadora, a comunicação é sempre criativa, ao passo que a arte, para ser criativa, deve ser renovadora;

  • B.

    a comunicação instaura uma ação de imediato efeito, deixando fluir a criatividade para técnicas e estilos da arte;

  • C.

    contando pela mensagem, a comunicação alimenta a certeza, enquanto a arte, valendo pela obra, nutre a dúvida;

  • D.

    o ato de comunicar é de natureza inefável, ao passo que o fazer artístico pode ser definido por sua falibilidade;

  • E.

    ao comunicamos, acordamos o interesse do destinatário, assim como, com a arte, atuamos sobre sua sensibilidade.

A comunicação contemporânea deve conjugar razão e subjetividade cultural, modernidade e tradição. É importante colocar a razão, a economia, os mercados e a ciência de um lado, e as identidades, as paixões e os valores culturais de outro. O grande questionamento é como a comunicação irá conciliar esses paradigmas, com base em suas características, abrangência e diversidade. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

Em uma sociedade pluralista, os processos de comunicação estão, por um lado, intimamente ligados às tecnologias e, por outro, às práticas culturais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Sobre comunicação assinale a alternativa incorreta:

  • A.

    Comunicação é o processo de compartilhar informações com outras pessoas.

  • B.

    Para ter sucesso como comunicador interpessoal, um gerente deve entender: o funcionamento da comunicação interpessoal, o relacionamento entre feedback e comunicação interpessoal e a importância da comunicação interpessoal nãoverbal versus verbal.

  • C.

    Um dos dez mandamentos da boa comunicação é examinar o verdadeiro propósito de cada comunicação.

  • D.

    Ao planejar comunicações na empresa, não é interessante consultar outras pessoas, mesmo quando julgar necessário, pois só complica o processo.

Sobre os mandamentos da boa comunicação assinale ( V ) para as alternativas verdadeiras e ( F ) para as falsas:

(  ) Procure esclarecer suas idéias antes de comunica- las.

(  ) Contextualização do processo de comunicação é algo irrelevante.

(  ) Fique atento enquanto se comunica, às implicações e não ao conteúdo básico de sua mensagem.

(  ) Aproveite a oportunidade, quando ela surgir, para transmitir algo que ajude o receptor ou que seja de valor a ele.

(  ) Comunique pensando no amanhã e também no presente.

(  ) Confi ra se suas ações confi rmam suas comunicações.

( ) Não busque apenas ser entendido, mas também entender.

A seqüência assinalada acima é:

  • A.

    V, F, V, V, V, V, V

  • B.

    V, F, V, V, V, F, V

  • C.

    V, F, F, V, V, V, F

  • D.

    F, F, V, V, V, V, F

Assinale a alternativa incorreta:

  • A.

    Idioma, sons, letras, números e outros sinais são alguns símbolos empregados no processo de comunicação organizacional.

  • B.

    Realimentação é o processo de dar retorno da informação para o agente emissor.

  • C.

    A comunicação pode ser oral, escrita, visual ou corporal.

  • D.

    Excesso de mensagens não afeta o grau de atenção dos destinatários.

Assinale a alternativa correta:

  • A.

    O uso inadequado da linguagem afeta o processo de comunicação empresarial.

  • B.

    Relatórios longos ou mensagens freqüentes não influenciam o processo de comunicação.

  • C.

    A ausência de linguagem comum não afeta a comunicação.

  • D.

    Todas as alternativas estão corretas.

No livro Comunicação em prosa moderna (Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1985), Othon M. Garcia ensina a pensar e a concatenar idéias, exprimindo-as de maneira pertinente e precisa.

 No tocante à comunicação, sua finalidade básica é:

  • A.

    elaborar uma lista de requisitos verbais a serem atendidos quando de uma alocução profissional;

  • B.

    incentivar o aprendizado e o exercício de uma expressão verbal clara, coerente e enfática;

  • C.

    sugerir a adoção de recursos retóricos e escolhas estilísticas que distingam uma mensagem verbal de outras;

  • D.

    estabelecer normas e padrões de uso, recomendando-as à adoção por parte de profissionais de comunicação;

  • E.

    traduzir antigos princípios de retórica e práticas de oratória em frases límpidas, congruentes e elegantes.

Uma noção precisa da norma culta da língua portuguesa do Brasil constitui um conhecimento lingüístico indispensável ao exercício da comunicação social.

Este conhecimento abrange:

  • A.

    registros de fala, modalidades de utilização da língua e expressão lexical, bem como torneios de frase mais característicos;

  • B.

    formas escrita e oral da língua, ortografia e gramática de base, assim como completo domínio de peculiaridades semânticas;

  • C.

    pronúncia dos sons da fala, domínio do vocabulário e das regras de funcionamento da língua, bem como adequado entendimento de variados usos lingüísticos;

  • D.

    características fonéticas, matizes relativos à prosódia típica da língua e usos lexicais, assim como leis sintáticas de constituição de uma frase;

  • E.

    estrutura fonética e fonemas componentes da língua, usos lingüísticos cotidianos e formais, bem como padrões frasais de expressão artística.

Leia o lide abaixo e numere CORRETAMENTE a coluna da direita de acordo com a da esquerda Protesto em missa por João Paulo II Vítimas de padres pedófílos dos EUA protestarão hoje em Roma, durante missa em memória do Papa João Paulo II, na Basílica de São Pedro, contra a escolha do cardeal Bernard Law para celebrá-la. Ex-arcebispo de Boston, Law é acusado de encobrir casos de pedofilia. (O Globo, 13-04-05, p. 1).

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:

  • A.

    1 - 1 -3 - 4 - 1 - 4 - 1 - 2

  • B.

    2 - 1 -3 - 4 - 3 - 4 - 1 - 5

  • C.

    5 - 1 -3 - 4 - 3 - 4 - 1 - 2

  • D.

    2 - 1 -3 - 4 - 3 - 4 - 1 - 2

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