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Com relação a esse texto, julgue os itens seguintes.
O segmento "tem realizado" (L.1) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por qualquer uma das seguintes opções: vem realizando, está realizando, realiza.
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical.
Só o vírus da AIDS matou 25 milhões de pessoas nos últimos 20 anos.
Dentre as frases apresentadas a seguir, indique a que pode ser considerada gramaticalmente correta quanto ao uso da crase:
Considerando a figura acima, que mostra uma janela do Word 2002 com um texto em processo de edição, julgue os próximos itens, acerca desse software, do texto mostrado e de temas a este associados.
Na segunda linha do texto, a expressão "na área" refere-se antecipadamente a "crimes cibernéticos", na quarta linha.
Língua Portuguesa - Acentuação Gráfica - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
As palavras "japonês" e "saquê" são acentuadas porque são paroxítonas terminadas em "e" e "es".
Substitua o termo grifado pelo pronome adequado:
" Não encontrei os livros indicados."
Assinale a alternativa que apresenta ERRO quanto à concordância nominal.
O morador do apartamento 1003 recebeu bastantes reclamações.
É necessário tolerância com os vizinhos.
Os moradores do condomínio devem estar alertas ao regulamento.
O vizinho fez reclamações bastante pertinentes.
A reclamação verbal do vizinho foi necessária.
Língua Portuguesa - Morfologia - Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas IMES (CAIPIMES) - 2007
Assim que o manobrista __________ o carro, __________ a viagem de volta.
Preenchem respectivamente os claros as palavras da alternativa:Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Verbal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.
O fragmento "ainda não foi criado um modelo pedagógico voltado para a Web" (L.22-23) equivale, no plural, à seguinte estrutura: ainda não se criaram modelos pedagógicos voltados para a Web.
As palavras negritadas no segundo parágrafo, classificam-se morfologicamente e na seqüência, como:
Substantivo, adjetivo, conjunção, advérbio;
Substantivo, adjetivo, preposição, adjetivo;
Adjetivo, substantivo, conjunção, adjetivo;
Advérbio, adjetivo, preposição, advérbio.
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