Questões de Língua Portuguesa da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL)

Em relação ao gênero masculino e feminino, assinale a alternativa incorreta:

• A.

  o pássaro – a passara; a cobra – o cobra.

• B.

  a sem-vergonha – o sem-vergonha; o algoz – a algoz.

• C.

  o xereta – a xereta; o puxa-saco – a puxa-saco.

• D.

  o cadáver – a cadáver; o defunto – a defunta.

Assinale a alternativa que associa corretamente a coluna 1 a 2:

• A.

  6, 4, 1, 3, 5 e 2.

• B.

  5, 4, 1, 3, 6 e 2.

• C.

  5, 3, 2, 4, 6 e 1.

• D.

  6, 3, 1, 4, 5 e 2.

O grau é a propriedade que o substantivo tem de exprimir as variações de aumentativo e diminutivo, no texto temos a presença desses dois fenômenos, assinale a alternativa em que aparecem palavras fora dos fenômenos citados:

• A.

  muitíssimo, crescidinho, tacinha, rochedo.

• B.

  pouquíssimo, bocarra, vidrinho, mureta.

• C.

  vinho, pedrona, homenzinho, cavalinho.

• D.

  pezão, pratão, ratinho, antiquíssimo, feiíssimo.

A reforma ortográfica trata os acentos de uma maneira especial. Assinale a alternativa em que todas as palavras encontram-se escritas corretamente, segundo a acentuação:

• A.

  Frequente, polo, pólo, pêra.

• B.

  Ideia, joia, paranoia, herói, troféus.

• C.

  Clarabóia, álgebra; enxáguo, enxagua.

• D.

  Coréia, andróide, celulóide, velocípede.

Os verbos: gritasse, gemesse, tocasse, vienense, dormisse, cansasse, morresse, estão conjugados no tempo gramatical:

• A.

  Pretérito Imperfeito do Subjuntivo.

• B.

  Pretérito mais que perfeito do Indicativo.

• C.

  Pretérito Imperfeito do Indicativo.

• D.

  Pretérito Perfeito do Subjuntivo.

Em relação as sílabas as palavras podem ser: monossílaba, dissílaba, trissílaba, polissílaba, assinale a alternativa que possui as 4 divisões:

• A.

  gralha, tradição, voz, permaneceu.

• B.

  céu, azul, verdade, redondezas.

• C.

  folhas, verdes, irreais, penas.

• D.

  disfarçar, enterrar, espalhar, plantar.

A pontuação tem sua importância num texto, com objetivos de reproduzir pausas e entonação da fala. Encontramos no texto reticências, assinale a alternativa referente a sua significação e utilização no texto:

• A.

  Utilizada para explicar melhor algo que foi dito ou fazer uma indicação.

• B.

  Separar orações intercaladas, desempenhando as funções da vírgula e dos parênteses.

• C.

  Colocar em evidência uma frase, expressão ou palavra.

• D.

  Utilizada para indicar supressão de um trecho, interrupção ou dar ideia de continuidade.

Em relação a pontuação, assinale a alternativa que melhor justifica seu uso:

• A.

  dois pontos são utilizados somente para indicar uma enumeração.

• B.

  as aspas são utilizadas para introduzir a citação de alguém ou introduzir uma fala.

• C.

  o travessão é indicado para separar orações intercaladas e indicar supressão de um trecho.

• D.

  a vírgula é utilizada para separar termos que possuem a mesma função sintática na oração.

Comunicação oficial, interna ou externa, expedida para diversas unidades administrativas ou determinados funcionários. O trecho acima define:

• A.

  Memorando.

• B.

  Circular.

• C.

  Aviso.

• D.

  Edital.

Com relação ao plural dos substantivos compostos, todas alternativas estão corretas, exceto:

• A.

  Sextas-feiras, mãos-bobas e cota-partes.

• B.

  Pés-de-moleque, pães-de-ló e mulas-sem-cabeça.

• C.

  Girassóis, vice-presidentes e auto-elogios.

• D.

  Ex-namoradas, bate-bocas e navios-escola.