Questões de Línguas Outras do ano 2017

Qual alternativa indica um sinal que não tem incorporação de negação?

• A. NÃO-TER.
• B. NÃO-GOSTAR.
• C. NÃO-SABER.
• D. NÃO-QUERER.
• E. NÃO-OUVIR.

Qual alternativa indica um sinal que não é formado por incorporação de numeral?

• A. TRÊS-MESES.
• B. TRÊS-SEMANAS.
• C. TRÊS-DIAS.
• D. TRÊS-AMIGOS.
• E. TRÊS-HORAS.

Na última década, a Comunidade Surda, representada por instituições como INES e FENEIS, intensificou muito sua luta por uma educação que atendesse suas demandas. Qual das alternativas abaixo contempla essa luta?

• A. Educação inclusiva com Atendimento Educacional Especializado no contra turno.
• B. Educação Bilíngue. Libras como L1 e Português escrito como L2.
• C. Educação Bilíngue. Libras como L1 e Português como L2.
• D. Escolas para surdos com Libras e escritas de sinais.
• E. Todas as anteriores.

“Significa a retomada, a apontação dêitica para um referente já marcado.” Este é o conceito de?

• A. Role-shift.
• B. Espaço sub-rogado.
• C. Anáfora.
• D. Espaço token.
• E. Repronominalização.

Qual alternativa abaixo não traz um exemplo de sinal composto na Libras?

• A. ACREDITAR
• B. IGREJA
• C. ANIMAIS
• D. TREM DE FERRO
• E. FRUTAS

Qual a alternativa que traz todos os exemplos com verbos com concordância na Libras?

• A. PERGUNTAR – DIZER - BRINCAR
• B. ENTREGAR – ENSINAR - VER
• C. PROCURAR – IMPRIMIR - ANDAR
• D. PROCURAR – IMPRIMIR - ANDAR
• E. ENVIAR – ACEITAR - VIAJAR

“Espaço em que se quer indicar entidades ou coisas representadas sob a forma de um ponto fixo no espaço físico, são entidades “invisíveis”. Esse espaço se limita à representação da terceira pessoa”. Este conceito se refere ao espaço:

• A. Token.
• B. Sub-rogado.
• C. Real.
• D. Conceito que pode se aplicar ao espaço Token e ao Real.
• E. Conceito que pode se aplicar ao espaço Subrogado e ao Real.

Observe a figura.

Podemos afirmar que nas línguas de sinais:

• A. Um sinalizante distribui os pontos aleatoriamente no espaço, pois existem restrições na seleção do local. Comumente os pontos são estabelecidos de forma arbitrária.
• B. Os pontos serão arbitrários com referentes abstratos e não abstratos.
• C. Um sinalizante não distribui os pontos aleatoriamente no espaço, pois existem restrições na seleção do local. Raramente os pontos são estabelecidos de forma arbitrária, pois o sinalizante sempre procurará associar o local real do referente ao local no espaço. Os pontos serão arbitrários com referentes abstratos vivos, porém com referentes abstratos não vivos, não temos estudos que comprovem nada.
• D. Um sinalizante não distribui os pontos aleatoriamente no espaço, pois existem restrições na seleção do local. Raramente os pontos são estabelecidos de forma arbitrária, pois o sinalizante sempre procurará associar o local real do referente ao local no espaço. Os pontos serão arbitrários com referentes abstratos.
• E. Nenhuma das anteriores.

Stokoe (1960) propôs um esquema linguístico estrutural para analisar a formação dos sinais em ASL. Ele propôs a decomposição do sinal em quantos aspectos? Quais são esses aspectos?

• A. 5 – Configuração de Mão, Orientação, Locação, Movimento e Aspectos não-manuais.
• B. 4– Configuração de Mão, Locação, Movimento e Aspectos não-manuais.
• C. 4– Configuração de Mão, Orientação, Locação e Movimento.
• D. 3 – Configuração de mão, Locação e Movimento.
• E. 3 – Configuração de mão, Movimento e Aspectos não-manuais.

Quais são as duas tarefas da fonologia para as línguas de sinais?

• A. Determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais e estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades, bem como as possíveis variações no ambiente fonológico.
• B. Determinar quais são as línguas de sinais existentes no mundo e determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais nessas diferentes línguas.
• C. Determinar a quantidade de configurações de mão e estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades, bem como as possíveis variações no ambiente fonológico.
• D. Determinar quais são as línguas de sinais existentes no mundo e a quantidade de configurações de mão nessas línguas.
• E. Determinar quais são as línguas de sinais existentes no mundo e estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades, bem como as possíveis variações no ambiente fonológico.