Questões de Pedagogia

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O "ouvintismo" para Skliar são:

  • A.

    As representações dos ouvintes sobre a surdez e sobre os surdos.

  • B.

    As representações dos surdos sobre a surdez.

  • C.

    As representações dos ouvintes sobre os surdos, descaracterizados de sua surdez.

  • D.

    As representações dos surdos sobre os surdos.

No referente a métodos e técnicas de ensino, julgue os itens a seguir.

As técnicas de texto livre são empregadas em metodologias dedutivas.

  • C. Certo
  • E. Errado

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932), publicado em um momento de transição política profunda no Brasil, tinha como principal questão:

  • A.

    a relação entre democracia, desenvolvimento econômico e uma educação renovada.

  • B.

    a higienização moral e urbana que a educação moderna deveria promover.

  • C.

    a escola única, federal, confessional e redutora das desigualdades sociais.

  • D.

    o levantamento das necessidades educacionais no Brasil e a criação do Conselho Interamericano de Desenvolvimento Educacional.

  • E.

    pressionar Getúlio Vargas a aceitar a participação d educadores americanos na elaboração do primeiro projet de lei educacional do país.

Em uma comunidade de periferia, a escola pública local se associou à associação de moradores e a uma ONG com o objetivo de desenvolver um projeto pedagógico voltado para o fortalecimento da ação empreendedora dos jovens na construção da cidadania.

A partir dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

O projeto pedagógico citado na situação apresentada deve começar do zero, para que consiga introduzir efetivas oportunidades educativas que favoreçam o protagonismo dos jovens.

  • C. Certo
  • E. Errado

Wrigley, segundo Skliar e Madalena Klein propõe pensar a surdez não como uma questão de audiologia, mas a um nível:

  • A.

    Empírico.

  • B.

    Teórico.

  • C.

    Epistemológico.

  • D.

    Longitudinal.

No referente a métodos e técnicas de ensino, julgue os itens a seguir.

Tanto o método científico quanto o método pedagógico utilizam-se de processos como análise, síntese, dedução e indução.

  • C. Certo
  • E. Errado

Foi no governo Fernando Henrique Cardoso que o ensino fundamental conseguiu absorver 97,4% dos alunos nesta faixa de idade escolar, praticamente resolvendo o problema, neste nível de ensino, da chamada "quantidade". No entanto, luta-se agora pela questão da "qualidade de ensino", entendida como:

  • A.

    o domínio dos conteúdos elementares: ler, escrever e contar.

  • B.

    o apropriar-se de competências intelectuais, morais e profissionais.

  • C.

    a reprodução do modelo da escola privada.

  • D.

    a aquisição de competências técnicas e profissionais

  • E.

    a exigência de qualificação do professor.

Em uma comunidade de periferia, a escola pública local se associou à associação de moradores e a uma ONG com o objetivo de desenvolver um projeto pedagógico voltado para o fortalecimento da ação empreendedora dos jovens na construção da cidadania.

A partir dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

Ação empreendedora é aquela capaz de transformar sonhos em visões e visões em realidade.

  • C. Certo
  • E. Errado

Quando relacionado ao aluno, em face de suas necessidades especiais, o processo avaliativo deve focalizar, exceto:

  • A.

    Os aspectos do desenvolvimento.

  • B.

    O nível de competência curricular.

  • C.

    O estilo de aprendizagem.

  • D.

    O contexto da aula.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 25, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

A Educação é o conjunto de atividades mediante as quais um grupo assegura que seus membros adquiram a experiência social historicamente acumulada e culturalmente organizada. A partir desse conceito, entende-se que o ensino:

I- tem a finalidade de promover o crescimento pessoal do aluno mediante a assimilação e a aprendizagem da experiência social culturalmente organizada.

II- corresponde a um plano de ação organizado pelo Poder Público.

III- está necessariamente vinculado às práticas pedagógicas construtivistas.

IV- é a resposta coletiva que um grupo social dá às dificuldades no sentido de superá-las.

O correto está somente em:

  • A.

    I.

  • B.

    I, II e III.

  • C.

    I, II e IV.

  • D.

    II e IV.

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